江語嫣發現淩君瑩在講課時的狀態和那天在仁信醫院，以及後麵共進晚餐時的狀態完全不同，她的思維非常縝密，而且沒有那麼多的廢話，所有語言都簡明扼要條理清晰。
淩君瑩展示了他們手術時的視頻，江語嫣驚訝地發現，給這個孩子做手術的主刀醫生居然是葉青，現在看到視頻上的葉青手術時行雲流水般的操作，江語嫣的心裏不是滋味，這麼一個有才華的醫生，為什麼會和歹徒捆綁在一起，這算不算是一種人才的流逝呢。
淩君瑩的講座做了將近兩個小時，江語嫣感覺挺有收獲的，她不但用手機拍了視頻，還用錄音筆把整個講座做了錄音。
講座結束後，帶隊的邱月明特意帶九名研究生迎上去感謝淩君瑩，江語嫣也禮貌地和她打了個招呼。
淩君瑩看見江語嫣很是驚訝，主動地和江語嫣握了手。
江語嫣趕緊伸手相握：“淩主任您的講座講得真好，這麼小的孩子做心髒手術太難了，我看你們用的都是眼科手術用的器械。”
淩君瑩點頭說道：“是的，這個手術我們也討論了很長時間，本來想讓孩子再長大一些，但是孩子的身體情況不允許，在兒科就多次發生危險，最後不得不做手術了。”
“也是你們醫院的技術高超，換別的醫院肯定不敢做這手術了。”江語嫣感歎了一句。
淩君瑩擺了擺手，說道：“當時我們科室也是持有兩種意見，好幾個主任都不同意動手術，說風險太大，還是葉主任頂住壓力確定要做，最後也是他主刀，我做他的副手，那個手術做了四個半小時，當時我們都高度緊張，我還第一次看到葉主任在手術後癱坐在地上，最後被抬出掛水。”
旁邊的幾個同學聽了，也感歎道：“真得不容易，我們看視頻都看得喘不過氣來，主刀的葉主任太了不起了。”
“是啊，是啊……”
淩君瑩歎了一口氣：“可惜了，葉主任一個多月前，因為車禍去世了，要不然今天就該他來給你第們做報告了。”
“啊！葉主任去世了。”
“學校沒有說啊，我們還以為他有事情才沒給我們上課。”
“天啊，我們學校要有多少女生要哭死了。”
圍在便是的學生們嘰嘰喳喳地說著。
淩君瑩的語氣很低沉地說：“對葉主任的離去，我們也很難接受，他這麼年輕，這麼有能力，他在科室裏主持著三個省級課題，一個國家級課題，現在我們都不知道後麵該怎麼繼續下去，葉主任的去世真是我們科室的災難，也是損失。”
<
https:///book/57187/62958903.html
。