“哎？其實要怎麼說呢？就學習的這個事情吧？好像我還真的就沒有什麼好說的，也沒有什麼好的方法，別的竅門什麼的呢？無非就好好學習，認真聽講，再天天向上，積極努力的吧？”
淩小天隔著眼前的一片昏暗，眼瞅著眾人，感受著眾人的熱切與激動，禁不住地歎了一口氣，頗有點無可奈何，不自覺苦笑了一下地道。
其實就學習而言，又學習這件事情，尤其是學習方法來說，好像淩小天還真的是不止一次給大家介紹過，也說起過的呢？
如果真的要說白了，仔細地論起來的話，好像也無非提前課前預習，上課認真聽講，下課再認真複習，預習等一係列普通常見的基本方法，又十分簡單，易學，易懂的常規操作罷了。
如果非要找出來一個什麼理由，具體地總結出來一個什麼方法的話，好像也無非就是再在前麵加上一個日複一日的堅持，月複一月的努力，年複一年的積累，僅此而已，別無他法，根本就沒有什麼太出奇的地方，又再離奇之處的呢？
本來這也是他的親身經曆，自身的經驗之談，尤其當他一開始認識到這一點，意識到這一點，理解了這其中堅持的力量，習慣的作用，按部就班，循序漸進的重要意義之後，這淩小天一下子好像再也沒有學習方麵的疑惑，就那麼一心一意，心無旁騖，踏踏實實，認認真真地學起了習來。
至於他的學習成績，又學習效果的什麼，好像也是有目共睹，不言而喻的，似乎也還真的就是不用咱們在這裏廢言，又還再在這裏囉嗦的了。
要不然就憑淩小天之前的情況，又他們西陵中學的狀況，好像也還真的就是輪不到他在眾人之中，一枝獨秀，十分的引人注意，又格外地引人注目的呢？更不要說像此時現在這樣，他們宿舍裏的這些人一個個眼巴巴地等著他來開口說話，又還再像現在一樣等著他來介紹學習方法，總結學習經驗的呢？
甚至有了之前的經曆，之前的經驗，又之前的經驗教訓，其實就在這淩小天心裏也是十分清楚的，無論此時眼前究竟是怎麼地一個情況，怎麼地一個狀況，又他眼前的這些人究竟是怎麼地一個態度，怎麼地虛心請教，耐心請教，到頭來隻是他一說出來需要長時間的努力，又日複一日的堅持之後，立即就會有一大批人直接地表示出來質疑，完全不相信的呢？
然後就是有些人將信將疑地嚐試了一下，努力了一把，到了最後，無論是中間成績提高了沒有，學習進步了沒有，無一例外地統統都會在堅持，恒心，毅力這一關上停滯，又還再止步不前的樣子。
所以時間一長，說的次數一多，就關於介紹學習經驗，總結學習方法這一類的話題，這一類的事情，又這一類的問題，如果不是今天的這麼一個情形，這麼一個狀態，又還再這麼地一個狀況的什麼，好像這淩小天也還真的就是懶得再說，又還再懶得提起了呢？
隻是不知道今天到底是怎麼一回事，又還再眼前到底是怎麼地一個情況，就那陳鵬一來，趙海這麼一說，怎麼還就一下子激起了大家這麼高的興致，還讓他大家一個個這麼地興奮，十分高興的起來呢？