“這有什麼不可能的？難道聽說過隻要功夫深，鐵杵亦可磨成針的說法麼？況且就學習這件事情來說，隻要陳鵬下定也不是什麼高深莫測，很難完成，不可能搞定的吧？”
淩小天一邊不以為然地繼續向前走著，一邊又回過頭來衝著江源樂嗬嗬地一笑道。
本來麼？
之前昨天陳鵬說起要好好學習的時候，好像他之所以沒有直截了當地表示反對，再拒絕，似乎也是基於這樣的認識，考慮，認知和理解。
盡管在別人的眼中，學習似乎是一件挺枯燥，挺無聊的事情，考上縣一高也是一件挺難，挺不容易的事情。
而且這陳鵬也確實是學習不好，基礎比較差，甚至是其中的許多基礎性問題，一些簡單的常識性問題，也都是還沒有搞懂，頗沒有弄明白，挺難處理，挺棘手的樣子。
可就淩小天這麼多年學習的經曆，又他這麼一路走來的學習經驗，好像還真的就頗沒有覺得學習有什麼，又還是再多難，再多不可能的事情呢？
尤其是很早之前的時候，就考試的這件事情，盡管一開始的時候，也確實是讓人挺緊張，挺摸不著頭腦的，可是時間一長，又像他們最近的這樣，做模擬考試一多，他就明顯地發生，其實這考試與他們之前平日裏的學習，再以及老師的講課，課堂訓練的什麼，似乎還真的就是頗有點不同，又也還是再有著根本的區別的呢？
如果說平日裏的學習，就像是在盲人摸象一般地在蓋一棟高樓，打造一件兵器的什麼，那他們此時的考試，似乎就在早就已經熟悉了圖紙，知道了大樓的結構，兵器的造型以後，再一次地將大樓雕琢，加固，使他們變成的更加結實，堅固，更加地鋒利無比，戰無不勝，所向披靡。
再加上經過最近一段時間的模擬，考試，煉題，這淩小天也是明顯地感覺到自己的學習成績，似乎也是到了老師口中經常說起和提到的瓶頸期，任憑他這邊再怎麼地努力，怎麼地練習，好像也都是學不過去，無法再提高的了。
所以一開始的時候，就已經在不止地一次的考慮和盤算，自己究竟要不要再像他們老師之前所說的，所要求，所建議的那樣，回過頭去，好好地把之前學過的七至九年級的課本，各科知識點，好好地複習複習，重新認認真真，仔仔細細地梳理一遍，如此以來，他就既可以係統全麵地重新複習一下他之前學過的那些經典的題型，經常出現，常見的內容和題目，又可以查漏補缺地針以重點問題，進行重點突破地什麼的了。
奈何剩飯難熱，即便是淩小天這樣的人，也是不能地免俗，不能地避免，結果就那麼地幾次三番了之後，這淩小天就明顯地感覺到自己居然還真的就複習的心浮氣躁，再沒有之前的新鮮，勁頭，熱鬧，衝勁的什麼，不得已之下，也就那麼擱置，耽擱和停滯了下來。
誰知道這一次，陳鵬居然也是一下子頗有點轉了性子一般地找上了他，說是要讓他帶著自己一起複習，一起學習的什麼，而且還是不用有絲毫的顧慮，想怎麼說就怎麼說，想怎麼做就怎麼做，隻要他不拒絕，不反對，差不多地點一下頭，答應一下什麼的也就行了。