時間:二零一六年三月十五日
這一李中山從縣城回來路過八裏鄉的時候，看到在路邊等車的大石橋村學校長趙校長。
提起趙校長，雖然李中山一直住在學校裏，但他們兩人算不上熟，因為李中山的作息時間基本上正好與趙校長完美的錯開。
比如早上李中山出門時趙校長還沒到校，晚上趙校長下班離校後李中山還沒回去，到周末又不上課，趙校長自然也不需到校，所以李中山在印象中就沒見過趙校長幾麵，同樣也包括學校裏的幾個代課老師。
李中山將車停到趙校長旁邊，打開車窗笑著跟趙校長打起了招呼。
“是李書記呀！我這車看起來咋這麼熟悉呢！”趙校長也笑著道。
“你是回村嗎？一起走吧。”李中山提議道。
“也好！那就搭個便車了。”趙校長沒有推辭就答應了，接著就登上李中山的車，在副駕駛上坐了下來。
“你來鄉裏開會嗎？”李中山問道，同時他也鬆開刹車，向大石橋村開去。
“是啊，新學期的一些情況報上去，再討論一些教學上的工作。”趙校長答道。
“哦。”
“那你呢？到縣裏培訓去了？”趙校長問道。
“不光是培訓，培訓完還要獻血，血庫告急，衛生局局長就在會議室門口堵住，必須獻完血才能走，簡直就是打劫！”李中山開玩笑地道。
“哈哈！”趙校長爽朗地笑了兩聲，接著問道：“那你獻了多少呢？”
“兩百毫升。我以前沒獻過，第一次也不敢獻多。”李中山解釋道。
“那是的。回去多吃點好的，補一補吧。”
“那必須的。這不，獻完血一人發了兩百塊錢的購物券，我馬上就換了豬肉，牛肉，牛奶，都放在後備箱裏。”李中山用大拇指朝後麵指了指。
“哈哈，也不完全是打劫嘛，這事辦的還挺有人情味的。”趙校長笑道。
李中山也笑了起來。
“對了，趙校長，我整忙著村裏的事，學的事也沒問過，咱們學目前是個啥情況？”
“情況不算好，但也不上壞。要講學生人數呢，總共四個年級，六十多人，在咱們鄉村級學裏排第二。四年級五年級要在鄉中心學上，要住校。”
“這個情況我知道。聽還有村學隻有幾個學生的？”
“是的，老師都比學生多了！”
“那咱們學校的老師呢，應該也夠吧？”
“夠是夠了，但是有一個問題還沒有解決。”
“什麼問題？”
“咱們村沒得英語老師。現在從三年級就開始學英語了，你指望我們幾個老家夥哪會教英語呢？我們那時候也不興學英語。”趙校長發起了牢騷。
“那你們英語是怎麼教的呢？總不能不教吧？”李中山又問道。
“教是要教，我們幾個不會，上級就安排鄉中心學的英語老師每個學期下來教幾，不過也沒啥效果。”
李中山聽的皺起眉頭，又道:“一個學期教幾哪能行呢？”
“哎！誰不是呢，好多家長都反映孩子輸在起跑線上，怕以後上了初中之後跟不上。但是沒得老師，我有啥辦法？”趙校長無奈地道。
“這確實是個問題。”
趙校長又繼續道:“我總在向上級反映，看能不能派下來一個英語老師。但是領導了，人家英語畢業的好多連鄉裏的學都不願去，更別提村裏了。”
“這個也是現實情況，其實不光是老師，醫生也是一樣。鄉衛生院的醫生也不願意下到村裏來，好多醫學院的學生，本科畢業就繼續考研，等研究生讀完就更不會下村裏來，所以村裏的醫療條件也差。”李中山道。