林平先帶著幾個孩子在鎮上買了幾件冬天的新衣服，然後才和張易鵬帶著孩子往回走。
“青梅，你穿的這麼少，把新衣服換上。”林平說道。
劉青梅搖了搖頭，然後說道：“不行，這新衣服得留著過年穿，現在穿上過年的時候就不新了。”
林平聽到劉青梅的回到，笑著說道：“你怎麼這麼傻呢？”
然後又嚴肅的說道：“穿上吧，要不然你凍感冒了，看病買藥花的錢可不比這件新衣服低。而且還要遭罪。”
劉青梅聽了林平的話，把自己的外套脫下來，然後穿上新衣服，接著再把自己的舊外套套在新衣服外麵。
回到學校，林平第一件事就是去辦公室給劉向前他們幾個的班主任打電話詢問這個孩子的情況。
劉向前他們的幾個父母無論是在通訊設施上，還是文化知識上，與縣城高中的老師溝通起來都不是很方便，林平就負責起了中間人的作用，與劉向前他們幾個的班主任打電話溝通，然後有什麼情況再轉達給劉向前的父母們。
劉向前和劉青梅都在一個班，高一一班精英班，而劉衛國和馮笑在同一個班，再加上獨自在三中的李樹林，所以要了解他們五個的情況，林平隻需要打三個電話即可。
林平先給李樹林的班主任打兩個電話，李樹林的班主任對李樹林的評價還是很高的，說李樹林這個孩子安靜又聽話，學習也很努力，就是給人感覺有些孤僻，不是很喜歡和人交流玩耍，下課也不出去玩，就靠著窗邊看著窗外發呆。而且，這次李樹林的父母沒能來參加家長會讓李樹林的班主任趕到有些可惜。
林平謝過李樹林的班主任，感謝他對李樹林學習和生活上的照顧。而李樹林的班主任也讚揚了林平一番，笑著說道自己做的比林平差遠了。李樹林的班主任和李樹林有過交流，從李樹林的口中知道了林平的存在，雖然素未謀麵，但是卻對林平心生敬佩。
接著，林平又給劉衛國以及馮笑兩人的班主任打了電話。兩人的班主任對兩人的印象也挺好的，兩人在成績這次在班裏都是前十，還特別表揚了劉衛國一頓，劉衛國在班裏幹著副班長，很聽話、很能幹。
最後，林平給劉向前和劉青梅的班主任打電話，因為劉青梅的問題，林平需要和他們兩個的班主任好好談談。
“喂，您好，請問是高一一班的班主任孟老師嗎？”林平客氣的問道，劉青梅和劉向前的班主任是一個姓孟的中年男子。
這個孟老師能當精英班的班主任，無論是教學實力還是管理能力都是很強的，而且也是縣裏的縣級名師和市裏的教學能手
電話那邊傳來了孟老師的低沉而渾厚的聲音：“對對，請問您是哪位？”
林平說道：“孟老師您好，我是劉青梅和劉向前兩位同學的負責人，也是以前他們的老師林平。”
“哦哦，林老師，不，應該叫林校長。”電話那頭傳來了孟老師和氣的聲音，“我知道你，我在縣報上看到你和你們希望學校的報道，而且經常聽這兩孩子提起你。這次劉青梅的語文作文還寫的你呢，作文題目叫做《他是我生命中的陽光》，寫的特別感動，把我們語文組的那幾位女老師都感動的紅了眼圈，滿分作文啊。”
孟老師說著笑了起來，繼續說道：“你能和你的學生有這麼好的關係，真的挺令我們這些老師感動的，我們語文組那幾位老師都特別想見見你的真人呢。”
林平愣了一下，這個事他並不知道，沒聽到劉青梅和劉向前提起過，一時之間不知道說什麼是好，隻好笑了笑說道：“孟老師喊我林老師或者小林就好，我哪能讓您喊我校長。”
孟老師笑著說道：“好好，林老師，我本來是想給你打電話和你聊聊的，畢竟這次他們兩個的父母都沒能來開家長會。這次劉青梅和劉向前考的還不錯，劉向前第21名，劉青梅第28名。劉向前這個孩子語文不好，英語也差點，不過數學和物理不錯。劉青梅語文很好，英語很不錯，但是理科都不行，拉的挺多的，我也找她談過，她確實有點跟不上，但是她非常努力，班裏甚至整個年級裏都沒有人比她努力。”