小學時代的我無力跪倒在地，同時對這些感到憤怒又絕望。即使上了國中，我還是與憊愛搭訕等話題完全沾不上邊。
「足利家怎樣怎樣的，不覺得很莫名其妙嗎？」
「啊，我的日本史也很爛。足利的發音很難念，難道我一直唸錯嗎？」
「搞不好我的英文還比日本史好。」
「嗯，不過我們是日本人，可能一輩子都不會去美國吧？」
「也是啦。所以學英文的用意到底是為了什麼呢？」
我和朋友彩耶的午休對話總是像這樣的內容，不然就是「今天好熱」、「好冷啊」、「颱風來了」、「聖嬰現象的影響吧」之類的。現在想想，連我也不禁要同情自己，缺乏女人味。
在那段沒有男人緣的國中時代，我有兩個好朋友，分別是和我就讀同一所小學的彩耶和敕使河原。彩耶是和我一樣矮胖不起眼的黑髮女生，敕使河原也同樣不起眼，不過他是男生。一般男生升上國中以後，都會和同性朋友集澧行勤；可是，大概是敕使河原的心智還像個小學男生，照樣和我們兩個女生混在一起，也不以為意。對我來說，容易得意忘形，但從不說我們壞話的敕使河原，不算是男生。
不用想也知道，我們三人組是學校階級裏的最底層，大部分的班上同學有事才會跟我們說話，一些屬於特權階級的風雲人物，老是會欺負我們，連老師們也懶得理我們。我們這個階層的人，在大家眼中就是「人畜無害，但盡量不要出現在我們麵前」。反正那些言行幼稚的傢夥，就是一群小鬼。明明我自己也是個小鬼，我卻早已看透一切，有些自暴自棄地心想。
「相澤、相澤，快過來！這超讚的啦！」國中二年級放學後，敕使河原興竄地對我招手。
我冷冷地回答：「幹嘛？」一麵走向靠窗的座位，隻見彩耶正趴在桌上不停用自勤鉛筆寫字。她在玩我們最近很熱衷的「零提示填字遊戲」，也就是隻有數字沒有提示的填字遊戲。「這本書是敕使使帶來的，我就快要解開了。」彩耶認真盯著填字遊戲說道。敕使河原也口沫橫飛地解釋：「這是《激烈人生生存篇》。有四個字，第一個字是『同』，最後一個是『力』，九號空格可能是『昏』。隻要解開這一句，整個填字遊戲就解開了。」我往後退以避開他的口水，一麵思考他所說的內容。
光聽「敕使河原」這個名字，會感覺像是哪個名門望族的帥哥，但我再客套也無法稱他的長相是「帥」。他瘦瘦高高，手腳也莫名修長，還有像落魄武士一樣的粗眉毛和蓬乳長發，整個人就像妖怪辭典裏的「手長腳長妖怪」。這傢夥不知道為什麼很愛黏我，一見到我就大喊：「相澤相澤！」每次聽彩耶叫他「敕使使」，我心裏就會直嘀咕：「什麼敕使使，這麼可愛的稱呼跟你一點都不搭啊。」
我想了一下，便回說：「……答案是不是『同儕昏力』？」
「嗯？」敕使河原皺起他的妖怪臉。
「啊，真的耶！這樣子直排就是『欺騙』、『騙子』、『假想』了。『同儕昏力』沒錯，祥子好厲害！」
「哦哦！相澤你真厲害！原來是同儕昏力啊！」
你根本不知道「同儕昏力」怎麼寫吧？我懶得吐槽敕使河原。不過，被他們兩個你一言我一句的猛誇，我也笑開懷。倒是這填字遊戲也太貼近現實了吧？不但有「激烈人生生存篇」，還有「同調昏力」。
人生這場生存競爭，的確就是得和同儕昏力搏鬥。女生就應該這樣、東京都的國中女生就應該打扮時尚、享受青春就應該談憊愛。
我要繼續對抗這種同儕昏力呢？還是選擇站在施昏的那一邊？
國三的春天，我做出一個決定。我再也受不了沒完沒了的生存競爭，與其繼續這樣下去，幹脆自己站到「那一邊」去吧。
早該這麼做了。因此，我也下定了決心，認清能夠帶我離開這裏的那個人，絕對不會出現的。既然如此，我隻能自己把自己帶出去。
「我決定了。我要變漂亮，我要變漂亮借此改變人生，徹底大改造！」在放學回家的路上，我從國道二四六號的天橋上，遠眺涉穀川的涓涓流水，同時對彩耶和敕使河原如此說。