在學校裏，同樣不缺乏彼此之間的競爭，主要體現在學習成績和排名上。雖說個人的知識儲備是最主要的決勝點，可是誰又能保證平時總考第一的在期末考試還能考第一呢？原來一直考第二的就不能開第一了？沒有人敢保證。就拿中間兩個平時成績和排名都很穩定彼此差距有很小的兩個人來說，一個是排名第十的，一個是排名第十一的。每當班級裏獎勵前十名的時候，這名排名第十一的就唉聲歎氣，可惜不已。當第十一名的這個排到第十名而原來第十名的落後了一名拍到了第十一名的時候，情況就又反過來了。每次考試這兩人總有一個第十名一個第十一名，也讓這倆人在學校裏出了名，成為一段佳話，還讓那些無聊的老師們不斷猜測這次誰會第十誰會第十一，而猜對的那個人還有獎勵。於是，老師們的關注點不再是那些第一第二的牛人們，而是這這倆人。在同一門課同一個老師的講課中，這倆人的表現也是出奇的一致。在平時生活中，這倆人還對上了，誰都不待見對方。也不說這倆人誰是正義的一方，誰又是邪惡的一方，反正兩人都莽著一股勁兒，想把對方的排名拉下來。上次考試排名地市的那位的心理壓力就小一些，畢竟自己上次拿了第十，這次很有把握再拿一次。那個排第十一的就想，分水輪流轉，上次你拿過第十了，這次該我拿了。而那個排名第九的就感覺這倆人就這點兒誌向？學如逆水行舟，不進則退。排名第十和第十一的在平時生活中碰到了，都會決出個先後來，不論是出教室門，下樓梯，在食堂排隊打飯，還是上廁所。兩人的這股較勁兒，感染了學校裏的其他同學，大家紛紛效仿。沒過多久，一場期中考試就來了。巧合的是，兩人的考場還在同一個教室裏。這讓監考老師得意的不行。監考老師恨不得把自己的雙眼分成兩個，一個看這個，一個看那個。考試結束之後，兩人對視一眼，同時扭頭走開。一場場考試結束後，結果出人意料。兩人並列第九，而原來那個排第九的出了十五名開外。之後才得知，原來排名第九的那個學習上有了一些鬆懈導致自己沒有發揮好，在一些知識點上存在不熟練。
在日常生活中，處處可見一種競爭，無論是吃得好，穿得好還是掙錢多，總之，人活在社會上，都會不得已參加這種競爭。所有，你可以鬆懈，可以放棄，可以頹廢，但不要忘了，人活一世並不隻是為了自己。你還有家人，你還有朋友，你還有你想要得到的東西，你還有你想實現的目標和願望。
請，認真對待生活，不要讓生活在你的眼中是一種累贅，該你發揮的時候，你要對自己有信心，任何時候都不要放棄努力。即使再平凡的你也會有一天老去，當你回首往事的時候，你是會扼腕歎息於自己的糊塗，還是問心無愧於自己的抉擇？
完。