四人坐下，蘇宛平將莫氏說的藏糧和藏銀的事說了。
幾人一聽，都焦慮起來，這些糧食和銀子藏哪兒去才能安全？
蘇宛平想到了古道村的院子。
“娘，我和時燁半夜將東西抬去古道村，連夜挖出幾個地窖藏起來，再說我們不住村裏頭，想來也不會有人知道。”
這個主意倒是不錯的，傅氏看向女兒女婿，趙朋遠此時開口，“我也一並過去幫忙，既然要藏，咱們就好好計劃一下，如果隻是簡單的挖地窖自是不成。”
蘇宛平也想著事後要想想怎麼做才隱秘，於是三人便商量起怎麼藏銀子和糧食。
此時梅嶺縣縣學裏的課堂之上，教諭邵正銘坐在講台上，目光凝重的看著底下的學生，說道：“每年鄉試分南北中三套試卷，題目各有不同，同時裏頭的策論題會涉及到當朝政議，所以相必你們都看了京中邸報，有些感觸，但你們也不能完全依賴此物，平素的練習不能少，眼下我布置你們一道題。”
不能鋒茫畢露
邵正銘此時停了停，看向底下的學生，這些學子尖著耳朵聽著。
蘇義麵色沉穩，不驚不燥，邵正銘的眼神停留在他的身上，點了點頭，說道：“就以咱們邊關小城梅嶺縣來說，如何防範吳越國的攻打，可有良策？”
邵正銘話落，便有學生交頭接耳起來，眼下這些秀才，可以說不曾經過戰事，更不可能參與，能寫出好的提議固然好，邵正銘最怕的是他們心高氣傲，紙上談兵，無所作為。
雖然這樣的題不會出在鄉試裏，他的本意便是教他們會思考，寫文時不會誇誇其談，而是穩紮穩打。
此題也是邵正銘昨日靈思一動想出來的，黃將軍入了梅嶺縣，如今囤兵餘城外，此乃大事，他雖然不必管，心裏卻還是憂心的。
很快有學生開始執筆寫了起來，隻有少部分還在三兩個討論。
然而蘇義卻是自始至終不曾與旁邊的人說過話，雖然旁邊的同窗很想與他交流一下意見，也很想知道這位神童才子到底怎麼樣想的，由此而啟發自己的靈感。
可是看到高冷的蘇義，周圍幾人也不敢多說半句，隻好悶著頭寫下去。
蘇義不是最先交卷的，在他交卷前尚有數人交上去，當場遭邵教諭的點評，卻有些失望，果然如他所想的，他們得了秀才功名後有些傲慢，言詞之間多是不切實際，喜歡談自己的一套想法，實施起來卻無一是處。
直到蘇義的考卷呈上，邵教諭才鬆了口氣。
待所有秀才交上考卷，邵教諭也快速的看完了，接著將所有考卷放下，隻拿出蘇義的考卷再次細看，一邊看一邊點頭，在座的秀才都一臉好奇的看著講台。
邵正銘卻將考卷卷起，說道：“這一次果然隻有蘇義有實質上的建議，此卷我現在就交知縣大人看看去，你們先回去吧，天色也不早了，今日課業結束。”
接著邵正銘起身走了。
蘇義很快被同窗圍住，全部跑來問他寫的是什麼？
有幾位先前與時夫子交好的，這會兒拉不下臉來相問，卻是尖著耳朵聽著。
哪知蘇義卻是笑了笑，“此事待大人采納後，你們便會知道，我其實並沒有怎麼寫，隻是以前跟著我姐夫去過山裏頭，對梅嶺山有些了解。”
蘇義起身，提著書箱往外走，身邊隨同一起離去的同窗還是圍著他不放，各種恭維的話說出來，蘇義還有些不太自然，忽然很懷念大哥在的時候，若是大哥在，他就不必應付這種場麵了，他大哥八麵靈瓏，那自是小事一樁。
蘇義無奈的從人群裏擠出，快走幾步就進了文巷，這些同窗不得不止步，誰叫人家院子就在文巷，隔著縣學這麼近，他們不可能追到蘇義的家中去。