倒不是珠珠怕會在自己的老師跟同學麵前丟臉，而是她的老師們，尤其是那些長得年輕漂亮的女老師，對於帥叔叔實在是太熱情了。
端茶遞水自不必說，就連簡單介紹一下珠珠在幼兒園裏的學習情況，都是好幾個人一擁而上的，生怕錯過了任何跟帥叔叔相處的機會。
珠珠暗自想著，這些女老師大概還有別的目的，是要跟她的媽咪搶老公。
隻是這怎麼可以呢？
帥叔叔明明是要給她的媽咪當老公的，怎麼能夠隨隨便便被幼兒園的女老師給搶走呢！
珠珠越想越覺得擔憂，見到陸時銘回來，她連旁邊的蘇鹿都無暇顧及，拿著作業本就迎了上去。
“叔叔，今天老師布置的家庭作業，好多我都不會耶！”
陸時銘的態度則有些淡漠，“聶恒養的小汪不是會替你分擔一部分的嗎？”
小汪就是那條總會撕咬她本子的狗。
要不是在回來路上，蘇鹿就已經聽陸時銘提起過這些，她還真的不敢相信，自己的女兒為了逃避作業，居然想出這麼損的招。
可更讓她覺得難以置信的，是陸時銘。
這男人前幾天不是還一副女兒奴的樣子，連摘星星摘月亮都不帶任何怨言的嗎？
怎麼才幾天的功夫，他就跟“翻身農奴把歌唱”似的，還敢用這麼陰陽怪氣的調調對珠珠說話了？
畢竟珠珠是個才幾歲的孩子，換了環境，寫不出來作業也很正常。
蘇鹿安慰她，“珠珠，過來媽咪這邊，不會的作業媽咪來教你寫！”
她可不像陸時銘這個大騙子，還沒扮兩天“慈父”的角色，就忍不住唱起黑臉來了。
珠珠卻連理都沒有理她，目光十分執著地盯著陸時銘，“叔叔，作業。”
而陸時銘呢？
拽得跟二五八萬似的，施施然地往沙發上一坐，疊起長腿，他才慢慢悠悠地朝珠珠問道，“那你以後還找不找聶恒的狗幫你撕作業了？”
珠珠對於這個問題十分糾結，想了許久，終於勉為其難地應允道，“我以後不找小汪就是了嘛……所以叔叔，你還教不教我寫作業？”
“當然。”
陸時銘伸手接過珠珠的作業本，被那條叫做“小汪”的狗撕咬了幾次，本子邊緣的縫線大部分已經壞了，幾片紙張也搖搖欲墜。
男人先是拿著膠帶仔細地將破損的地方修補好，這才翻了開來，開始替珠珠講解今天的作業份額。
珠珠卻並沒有聽得多認真，而是時不時地插話進來，打斷陸時銘的思路。
“叔叔，你覺得教我們英語的Miss Wang跟媽咪比起來，誰更漂亮呀？”
“還有那個畫畫很好的董老師，她是不是長得有點像媽咪？”
“還有還有，教語文的方老師經常跟我問起你呢！”
……
珠珠在那裏喋喋不休，不過陸時銘基本上都是選擇性無視，有時候實在被珠珠吵得沒法兒，他才勉為其難地配合問上一句，“董老師是誰？”