第十五章 送他創口貼(2 / 2)

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江城高級中學。

經過眾多老師加班加點的火速批改試卷,這次摸底考試的成績得以在第二天出爐。

上課鈴響,高三(1班),也就是林悠悠所在班級,班主任兼英語老師老胡捧著一疊試卷進教室。

老胡麵帶笑容,聲音洪亮:

“同學們,這次咱們班總體考得還不錯,比上次期末考試進步了不少,看來你們在寒假也沒有放鬆學習。這次,我要重點表揚一名同學,她是這次考試中進步最快的同學,由上次考試的倒數第8名,衝到了這次的第28名。”

底下竊竊私語起來,紛紛猜測著班主任說的是誰。

隻有幾個與林悠悠相熟或有怨的,比如宋甜兒和劉佳瑤,知道老胡表揚的人是林悠悠。

是的,林悠悠上學期期末考試成績全班倒數第8。

老胡抬了下手,示意底下安靜,接著道:“她就是林悠悠同學,讓我們以熱烈的掌聲,恭喜她這次的進步,以及鼓勵她再接再勵!”

話落,他帶頭鼓掌。

聽著同學們的掌聲,林悠悠整個人還是有些沒回過神來,她知道自己此次會大有進步,但沒想到會進步這麼多,這也太……驚喜了!

“悠悠你真棒!”宋甜兒對林悠悠豎了個大拇指。

“嘿嘿,過獎過獎~”

林悠悠的斜後方,劉佳瑤眼神陰沉,銀牙緊咬,雙手死死攥著支鋼筆,虧得是鋼筆,若是普通的筆,早就被她掰斷了。

她在心裏不停地呐喊:不可能!這不可能!林悠悠那個學渣怎麼可能逆襲呢?她隻配呆在沒出息的差生營,不得翻身!

林悠悠的前座便是王星王月兩姐妹,二人瞧見劉佳瑤難看的臉色,相視一眼,便開始替主子出氣了,聲音剛好夠讓林悠悠聽到:

“某些人啊,真不知道有什麼好得意的,能進步這麼多,還不是因為成績實在夠渣,運氣好讓她多蒙對了點,就有了所謂的進步多了。”

“就是說啊,我勸某些人還是有點自知之明,進步多不是你有實力,恰恰相反,這正說明了你的實力多麼的差!”

林悠悠翻了白眼,用腳趾頭聽也知道這對姐妹在諷刺她。

想打擊她?做夢!她正覺得寒假時為學習付出的辛苦沒白費呢,隻會好好感謝自己,才不會妄自菲薄!

見林悠悠不搭理她們,王氏姐妹自討了個沒趣,不吭聲了。

試卷發了下來,老胡開始講解試卷,他不是按題目順序來講解,而是隨自己習慣,從閱讀理解開始講解。

講到最後一道閱讀理解時,老胡說:“這道閱讀非常難,有很多複雜的句型、時態,有些超綱了,尤其是它最後的那道問題,全班就一個人做對。”

王月知道劉佳瑤因為林悠悠心情不好,聽到這裏立馬拍她馬屁:“瑤姐,老師說的肯定是你吧,你口語在咱班可是數一數二的。”

然而劉佳瑤卻沒有如她所想的露出矜傲的笑,反而麵色更差了,“不是我,估計是宋甜兒。”

馬屁拍到了馬腿上,王月悻悻地閉嘴了。

劉佳瑤捏著試卷的手緊了緊,她也希望老師口中的人是自己,可是不是!

在試卷發下來時,她就檢查了自己做錯的題。仔細看了最後這道閱讀理解,才知道選D,而不是昨天考完試她跟王月說的C!

算了,如果是宋甜兒也自己倒也能接受,畢竟她是英語課代表。劉佳瑤如是想著。

然而老胡的話打破了她的自我安慰:“這位同學我剛才已經表揚過了,沒錯,就是林悠悠同學。”他看向林悠悠的眼神充滿了欣賞。

這話、這眼神無疑讓劉佳瑤炸了,她憤憤地脫口而出:“這不可能,她肯定是瞎蒙的,她看得懂這篇閱讀理解講什麼嗎?”

老胡驚訝地看向劉佳瑤,劉佳瑤這才意識到自己激動過度,竟然把自己對林悠悠的不滿搞得全班皆知。

但極度的不甘心還是占了上風,使得她繼續針對林悠悠道:“老師,林悠悠她隻是瞎貓碰上死耗子,蒙對的罷了。”

林悠悠無語,這劉佳瑤是有多看不起她啊,竟然在課堂上就貶低起了她……

老胡還是知道林悠悠的英語水平的,雖說這次她各科都進步不小,但也確實難保這道題她是蒙對的,畢竟這道閱讀理解著實太難。

他也想知道林悠悠到底是做對的還是蒙對的,因此也就問了出來:“林悠悠,劉佳瑤說的是真的嗎?”

“不是。”林悠悠站起來,回了斬釘截鐵的兩個字,接著翻譯了一遍閱讀理解全文,最後道,“其實這道閱讀理解我寒假時做過一模一樣的。”