第兩百三十九章,‘抱歉,吉他能借我一用嗎?’(2 / 3)

葉德光用一種近乎懇求的強迫來讓葉星輝努力。

國家交響樂團的小提琴手厲害嗎?

厲害,當然厲害,但這樣的小提琴手,整個交響樂團還有21個。

葉德光從小就魔鬼式的培養他,期望可不僅僅是如此的...

他還想要葉星輝成為更優秀的人,能去國外的交響樂團,甚至能在安天門,美利堅白宮殿演出的小提琴家...

葉德光給予了厚望,用自己的野心也欲望鞭打,驅使著葉星輝前進。

“爸,我已經35歲了,我的前途已經固定了,我還做的不夠好嗎?我已經成為了交響樂團的首席提琴手。”

“你的未來,能走的更遠,爸相信你,你可以的...”

“爸,為華35歲都開始裁人下崗了,你讓我這35歲的還怎麼走得更遠?爸,我從以前就想說了,我根本不適合小提琴,我沒有天賦!”

“閉嘴!沒有什麼事情是努力做不到的,雙倍的努力不行就三倍,三倍不行就四倍,五倍,六倍,總有一天你是可以的!好了,以後不準跟我提這個。”

在勸導完後,葉德光開門離去。

他要去赴另一場‘虎媽虎爸’培養會議了。

那裏聚集著和葉德光一樣的家長。

他們傾盡一切為的就是讓自己的孩子‘出人頭地’...或者說活成他們想要的樣子。

葉德光離家之前,將家門鎖上,將35歲的葉星輝反手鎖在了家裏,鎖在了琴房裏。

今天,也是葉星輝練琴的日子。

..

第二天起床的時候,李雲悠悠醒轉。

腦裏響起了熟悉的係統提示聲。

“叮,主題:小提琴訓練結束:進度62.5(合格)。”

“訓練合格之後將不進行強製訓練,由宿主是否選擇繼續主題:小提琴訓練,直到進度達到百分之100。”

“不不不,跳過吧跳過吧,夠用了夠用了...”

李雲趕緊表示可別再整了,自己也不需要什麼國家級小提琴手的專業技能...

看到那進度,李雲覺得,自己在小提琴方麵也實在是沒什麼天賦,按照葉星輝從小到大的訓練強度居然隻達到了他百分之60的水平。

葉星輝都說自己很沒天賦了,那麼自己豈不是更沒天賦了...

這讓李雲想起了前世一個耳熟能詳的鋼琴家——他叫郎郎。

他也是被這樣的方式教育長大的,全家人的孤注一擲,父親辭職,母親打工供養。

但和葉星輝不同的是,郎郎在35歲的時候已經是世界第一的鋼琴演奏家,單純論鋼琴演奏,當世沒有比他更強的...

從對比郎郎的成就而言,葉星輝的成就似乎就顯得有些薄弱了。

葉星輝在小提琴方麵的天賦並沒有郎朗在鋼琴上的天賦那麼強...

導致命運變得不一樣。

葉德光希望葉星輝成為‘郎郎’一樣的人物。

然而郎郎是那麼好成的嗎?

一將功成萬骨枯,每年有多少虎爸虎媽傾盡一切,想要培養出第二個郎郎...結果不言而喻。

“叮,宿主選擇了結束主題,生效。”

“主題:小提琴訓練結束。”

“獎勵:回憶藥丸(白色)”

“回憶藥丸(白色):劣質的回憶藥丸,效果略強於腦白金。”