既然會被流傳下來，那就表示它從很久以前就存在了。住在這個世上的，可不隻是有人類而已，還有未被人類承認的東西。所以，有時候，有人會遇到不是人的東西。於是，便有人會將這東西的存在，意誌，外形……甚至是恐懼感傳達給別人。但事實上，會真正完全相信的人卻很少，所以，人們就偷偷地，像暗號一樣地，把這些事隱含在某種東西中。比方說……民間故事或是俗話諺語中……
——淺
這裏的小孩子怎麼說呢，都有點不太一樣，因為都是離開父母的，靜得有點奇怪，聖陽一的話很少，表情也很少，不過還是很可愛。愛麗絲學園本就不是一個普通的學校，不過星階什麼不是應該入校之後才定下來的嗎？我的這個二星是哪裏來的呢？有人在跟著我呢，會是誰呢？然後一蹦一跳地往教室的方向過去，這種走路的方式好不熟練啊，停下腳步，“報告。”
“進來吧。”是一個長發的美女，教國文的嗎？
我看了看聖陽一拿出的書，把自己的課本也拿出來，雖然這所學校不一樣但是課程內容還是挺正常的。我翻了翻書沒什麼興趣，看著黑板發呆。
黑板在我眼裏一片空白，老師在講台上基本是金魚吐泡，教室成了隔音室。
注意力大部分被用在了念力的修煉上，小部分關注著教室裏發生的事情，上課的時候最起碼要知道老師在講什麼，不然被抽到的話會不好看的。忽然想起來岬說過可以給家長寫信的事情，不過我們這些學生寫得信真的可以送到麼？試一試好了，拿出一張紙在上麵開始寫字，寫的不是日文不是中文更不是英語而是獵人世界裏的文字，看你們怎麼看。^_^
跟著班級裏的人一起到食堂領了午餐，二星階的午餐還不錯，吃了就跑去他們老師的辦公室找岬老師，正好看到了也來給鳴海·L·杏樹信的佐倉蜜桔，她很開心。還和鳴海·L·杏樹拉鉤（我不記得裏麵有沒有自己加的），我記得她的信一封也沒有寄出去，全都堆放在鳴海·L·杏樹的辦公桌裏，很多很多。
“岬老師，這是我的信。”
“好，我到時候會幫你送到的。”
“老師真的會幫我送到嗎？”純真的眨眨眼，我上麵寫的地址你知道在哪裏嗎？
“當然了。”鳴海·L·杏樹笑著走到岬的旁邊親切的揉了揉我的頭發，“放心吧。”
“嗯。”我甜甜的笑笑，“老師聽過一首歌嗎？”
“什麼歌？”鳴海·L·杏樹雙手撐在腿上，彎下腰問我。
“拉鉤上吊發誓，說謊的吃千針。拉鉤上吊發誓，說謊的吃千針。”我按著記憶裏的調子唱著，因為是童聲的關係更顯得這首歌是童謠了，xxxHOLIC裏出現過的，“這是一首童謠，鳴海老師。”