紅燈停、綠燈行的這個遊戲怎麼玩呢？其實很簡單——因為這是要帶著這些三歲小朋友一起玩的遊戲，太複雜可不行！
“爸爸、媽媽呢，帶著寶寶排隊，我們一條龍的小火車，一起繞著教室走。老師等下會扮演信號燈，寶寶們看到老師拿的這三個牌子嗎？這個代表紅燈，看到紅燈了你們要怎麼做？是不是要停下來啊……”馮恬欣拿著三張卡片，朗聲介紹道。
教室裏還有三個小朋友沒能從他們的悲傷中走出來，哭聲依舊尖銳刺耳，差點蓋過了老師對遊戲規則的講解。
“沒關係，你們先陪一下寶寶，我們玩起來，讓他看到其他小朋友玩得這麼開心，他肯定也會心動的！那時候，我再來邀請他們加進來。這需要一個過程，慢慢來吧……”馮恬欣安慰著這三個小朋友的家長。
不用太久，馮恬欣就把其他已經停止哭泣的小朋友們的秩序整理好了，因為這些小朋友都跟他們的爸爸媽媽站在一起，所以盡管有些還不知道要玩什麼，他們也不會感到太緊張。
“我們一起跟著兔子舞的這首歌，跑跑跳跳起來，好不好？”馮恬欣臉上親切的笑容，還有她好聽的聲音，都在不斷地拉進她在小朋友心中的距離感。
落落跟著爸爸媽媽站在隊伍中間，她就睜著那雙亮晶晶的大眼睛，滿是期盼地望著馮老師，甚至她都高興地咧著小嘴巴，腳尖踮了踮，似乎已經等不及，要快點開始遊戲呢！
小姑娘沒看到背著身的馮老師做了什麼，但她很快聽到教室角落懸掛著的音響傳來了節奏特別快的拍掌聲！
緊接著，伴奏的音樂聲也響了起來！
每一個鼓點都很清晰，如此歡快，以至於落落聽到了，都忍不住攥起小拳頭，大眼睛裏迸發出了興奮的神采。
要不是環境還比較陌生，這小姑娘估計都想跟著節奏蹦起來了！
“來吧，爸爸媽媽帶著寶寶們開始跳起來吧！”馮恬欣先不弄紅綠燈，她站到隊伍前頭，笑眯眯地招呼小朋友們跳起來，一邊交換著抬腿，還跟著一起唱，“left，left，right，right，go，turn around，go，go，go……”
“嘻嘻！”落落聽到了老師唱歌，終於忍不住了，她呲起幾顆白淨的小牙齒，眉開眼笑起來。
開始的時候，不管是小朋友，還是家長，其實都有點放不開！打頭的那位爸爸帶著他女兒就不太好意思跳起來，踩出來的每一步都很細碎，就跟腳變成了三寸金蓮一樣。
“咯咯，咯咯！”唯一的例外是落落，這小姑娘被爸爸拉著小胳膊跳起來的時候，就亢奮得發出了大珠小珠落玉盤一般的清脆笑聲，吸引了前後一些小朋友的注意。
有那麼好玩嗎？
落落雖然也沒有空間可以跳得很遠，但在爸爸的助力之下，她每次撅著小屁股蹲下，猛然跳起來的時候，都能跳得很高、很高！
瞧著這活潑的小身影，大人們都會心一笑，而小朋友們則是懵懵懂懂地感受到了這個“大姐姐”笑聲中蕩漾著的快樂因子！
“哼嗯……”不知不覺，又有好幾個小朋友開始學著落落的樣子，賣力地跳起來。
“寶寶們注意咯，前麵有信號燈！”馮恬欣的聲音驟然響起，她在歌聲中舉起了紅色的牌子，“你們看，這是什麼燈？”
紅燈？
不是哪個小朋友都在看老師手中的牌子，他們估計是習慣了歌聲裏的節奏，還在那兒一個勁地跳著！
落落也不例外，她雖然轉頭看了一下老師，眼睛彎彎的帶著萌萌的笑意，但曲著的腿那裏控製得住，還是跟著隊伍往前蹦。