在新野城內，徐庶則是一人在自己的房屋內，看著此刻的空，明朗的色讓徐庶不由得想到了遠在千裏之外的母親，心中思念之情極為明顯，同時有著難以言喻的悸動。
他徐庶自幼因為家中有著些許書籍，其家本乃世家之人，可到了他這一輩卻家道中落至此，不過卻也有著些許能夠用於習武的書籍。
而他徐庶自幼自然習學武藝，自然是一名習武之人，也曾在豫州之地遊曆，以一柄佩劍而識得不少同為習武之人者，仗劍相救，可卻終明其能力有限。
自幼他徐庶除了習武外，自然也學習儒學，且遊曆之時，他徐庶也看到了不少不平之事，因為是習武之人，故而也有伸張正義之心。
可是見得多了，經曆多了，最後徐庶以及數名相識的習武之人，更是為了救一名弟兄，徐庶可是帶著弟兄強闖大牢，直接將人救走，卻也因此而被通緝，唯有遠逃。
這是俠以武犯禁？在當時的徐庶看來並不是，畢竟事情當初會發展到這一步，是因為這名被救的弟兄當初是為了救一名被世家子弟迫害的百姓，從而將這名子弟擊殺的。
而當地官府將這名弟兄捉到大牢，甚至已經判了死刑，在這樣的情況下，除了劫獄外，若是想要這名弟兄活下來，便沒有其餘的方法了。
而之所以如此，則是當地的世家豪族給官府施加了壓力，而且就算沒有施加壓力，官府為了能夠得到世家豪族的相助，也會在行動上展現出來，就算不也會去做。
而這與俠義的觀念背道而馳，雖然徐庶學習儒學，可是從上文所述，可明白這是俠義之舉，為民而為，他徐庶經曆這麼多，想要能夠讓下百姓安定的方法。
可是下紛亂，他徐庶自然也知道，故而在這樣的想法之中，他徐庶還有著希望能夠統一下的方法，故而在遠逃前跟母親過，最後便是前往了荊襄求學。
他徐庶求學數年至今，可是卻也在求學功成後，便是化名而尋找可助其完成所願之人，最後來到了劉備這裏，畢竟身處荊襄求學，首先便要選擇荊襄。
他徐庶求學於荊襄，因為自身的想法、誌願，同時還有著其自身的賦，故而得以到襄陽書院學習，而這可裏可是有著水鏡先生等大家教導他人。
在襄陽書院學習之人不少，其中有不少是世家豪族之子弟，卻也有著寒門士子，他們都可以是水鏡先生、黃承彥等饒門生。
徐庶的情況便是寒門士子，而徐庶得到水鏡先生等饒教導，在水鏡先生等饒提議下才會在荊州看看，最後徐庶選擇了劉備。
雖然是他徐庶自己的選擇，可是卻也是因為水鏡先生等饒存在，才在荊州之中拔高個，畢竟要是徐庶在學成後直接離開荊州，那麼他們教導這些學子的意義何在？
這樣的書院存在便是成為了各世家豪族彼此之間有所聯係，或者是加強聯係的途徑之一，同時也能夠讓各世家豪族子弟有所成長，也能夠找到有所不俗之輩。
畢竟家族的發展除了需要有著牢固的關係外，也需要有著足夠的新鮮血液填充，也需要有著足夠能力的人存在，所以這樣的情況便是能夠讓家族尋找人才。
而水鏡先生等人提議以及強調徐庶前往劉備那裏，在這樣的情況下，徐庶必須要前往，故而徐庶方才化名前往，畢竟他徐庶的母親在豫州啊~
此刻徐庶回想到了不少的事情，不過在這裏這麼長的時間，徐庶對於劉備多少也有一定的承認，不過長年未曾見過母親，心中思念隨著時間流逝而不斷積攢著。
這裏隻有徐庶一人，可是在一名仆從進來的時候，徐庶則是不由得轉過頭看去，同時眼中也有著明顯的疑惑，畢竟，正常情況下，在房屋之中沒有命令，是不會有人進來。