對方是這麼的：“彈幕發的字數有限，我要分段講，首先這個問題要從選拔製度起了。”
“大家很清楚，誰會讓自家的孩子練體育啊？我國有十四億人口，按理選人多簡單啊，隨便選選就能選出一大堆，但事實不是這樣的，柔道要有很強的基礎練習，三五年打底那是很正常的事情，而國內練柔道的，據我所知二三十萬都沒有，加上所有練摔跤的，也沒有一百萬。”
“這些人有的堅持不了一兩年就放棄了，有些年齡不合適，畢竟要從青少年中選拔，這樣算下來你看吧，全國合適的有幾萬人就不錯了。”
“這幾萬人分成男子組和女子組，再分成不同級別，每個級別可供選拔的人才也就幾千人，而且不光練柔道的需要，奧運會上還有自由跤項目，也需要人才，你就算吧，這哪是十四億人中選啊，那不就是在幾個人中選嗎？”
“再我們隔壁的國家，島國是這樣的，柔道、空手道、劍道、合氣道都是中學就有選修課，所以你隻要上學，就必須在幾樣中選一樣，而島國的數據顯示，學柔道的是最多的，也就是島國一億三千萬的人口，起碼實在幾百萬中挑選人才的。
“剛才的是文化和教育體係的問題，下麵一下訓練體係，都與國際接軌，實際上人類是在進步的，就像以前的百米跑十一秒拿個冠軍是沒問題，現在能進十秒才可能拿個金牌什麼的，除了科技的進步，也有訓練體係的進步。”
“在島國有很多研究人體運動科學的實驗室，他們對運動員進行各方麵的檢測給予配套的訓練方案，當然，現在z國也有了。”
“比如蘇bing，當然就跟某大學合作，給予他一些良好的建議，後來他到三十歲的時候還突破了一回，要清楚，人類運動生涯極其短暫，三十歲突破本身就是個奇跡。”
“當然，最後一點的就是體育事業確實存在一些問題，幾個方麵的原因導致了如今的局麵，這麼看來z國柔道弱是有道理的。”
“但是你們看現在，體育事業改革了多次，也有更多的人接觸了柔道，學習了柔道，可供選拔的人才就多了一點，那我們的體育事業也跟上來了。”
“舉個例子，在島國dj奧運會上，郝誌峰在別人家的主場拿到了一塊柔道金牌，這不就很能明問題嗎？”“以上就是所有的解釋，回答完畢，怎麼理解全看個人，希望對大家有幫助。”
看完這些，很多人對柔道這個項目算是理解了一些，也對z國的體育事業有了一定的認識。
大家紛紛表示：“長知識了，感謝解答。”
“原來我們可供選拔的人才那麼少呢？”
“這麼起來體育事業發展真的不容易。”
“我覺得很多項目都是這樣的，包括，呃……不了，了怕引起公憤。”
“好了好了，這個時候就不要提不開心的事了。”
而此時，比賽還在進行著激烈的拚殺階段，計時器顯示，離比賽結束還剩下不到0秒的時間。