看著博雅英語門口進進出出的人，以及提著風琴箱子，相貌初中的女孩子走風琴培訓班，看起來熱鬧無比。
而顧老師家那老房子在清晨光線照耀下半都不見一個人影，真是有種門可羅雀的冷寂感。
再三確認地址，是71號沒錯。
就在程錚探著腦袋猶豫不定的那當兒，老房子的門嘎嚓一聲被推開了，一個高高瘦瘦的年輕人走了出來，看模樣不超過二十七。
他留著半長發，束在腦後，沒有半點油膩，麵容有點像年輕時代的張家輝，再仔細的看了看，卻比他要細膩許多。
“我是顧銘之。”
顧銘之簡單的介紹自己。
“顧老師早上好，我叫程錚，啟明畢業的，以前你當過我們班的音樂老師。”程錚開口就拉近點關係，畢竟顧銘之也是啟明的老師，有這樣的關係在，也顯得不那麼陌生。
果然顧銘之聽到啟明字眼後，輕鬆了不少，話也帶了點老師的樣子。
“噢，程錚是吧，想要學吉他，先進來看看吧，跟著試幾，再決定要不要繼續上培訓課。”
顧銘之神色也有些泰然，他知道會彈吉他是件很酷的事，也很容易受到喜歡音樂的學生追捧，隻不過學吉他入門容易深入難，很多來他那學吉他的學生往往抱著一腔熱情學吉他，結果不到半個月就放棄了的有大把人在。
真正能留下來，並且堅持不懈的人少之又少。
不像旁邊那幾家英語培訓學校，學生們花一個暑假的時間補習英語，可不僅僅隻是為了興趣，而是為了高中而做鋪墊，提前係統化的學習英語，有助於在進入高中後更好的吸收老師們在課堂上教的內容。
至於風琴鋼琴芭蕾舞之類的，也可以歸納於想進軍藝術領域的學生，為了學習而努力，自然是可以堅持下來。
但是學吉他對學生們而言隻是達成興趣愛好的目標，而且還不是那麼容易學會，學會了自然多加一門才藝，學不會也不會過於的苦惱，大不了換個目標不就得了。
而且顧銘之不像某些無良的音樂培訓班那樣，不管你有沒有音樂賦，隻要你開始學就得交學費，至於你學了幾不來了，他們也管不著，都是自己的事情。
他會先讓初學者跟著學幾，能堅持下來的考慮談學費的事情，再根據初學者的音樂賦，因材施教。
顧銘之的音樂培訓班是出租房改的，看中是除了房租便宜外，還有就是隔音效果不錯。
這學音樂，肯定免不了彈彈唱唱，對於附近的租戶住戶來就是噪音汙染了，要是隔三岔五就有人上門來投訴，那音樂培訓班也就不用開下去了，為了一點芝麻爛穀子的事情頭疼。
程錚看了一看房子，裝修的簡潔，牆上貼很多老式海報，都是竇唯，崔健，張楚等人。
房子裏拆掉好幾麵非承重牆，顯得空間大了許多，然後又單獨做成了兩個大隔間，一個是樂器的器材室，一個是培訓室，基本上學生都在培訓室裏集體學習。
“房子有點，隻能這樣改著用了。”
顧銘之這話的時候，有些窘迫，畢竟硬件跟不上是一個很重要的問題，之前有一大部分學生就是看到房子太老舊了，場地也過於狹窄，印象太差，很多人就掉頭走了。