一
“天兒，起床了。”
何小天還在夢中，朦朧中夢見夢裏有人在輕輕推晃自己後背，便嗯了一聲，沒再反應。
那人還是在不停的晃。
昨天半夜何小天又拉肚子，睡眠不足，精力也不太足。
“你醒了，那我走了，你別睡了。”婁曉豐道。
何小天有氣無力的點一下頭，眼睛都不待睜開，隻感覺人影消失了，倒頭又睡了過去。
“班主任來了！”
這一聲清脆而且短促，誠懇中又帶一絲驚慌，不給人任何質疑的理由。
何小天驚坐而起，趕緊起床疊被，急問：“在哪兒呢？”
劉峰道：“我開玩笑的。嘿嘿嘿。”
王騰飛洗漱完畢，回了宿舍。
王騰飛一直以來都對自己的時間把控極為嚴謹，以至於花幾分鍾起床，幾分鍾撒尿，幾分鍾洗漱，幾分鍾在路上，幾乎都能把誤差控製在合理的範圍內，每天都能在5:45左右準時到達教室。但這次進門卻見何小天已起了床，難以置信之餘，更是一驚，問道：“幾點了？”
李朋道：“5:35。”
何小天道：“什麼5:35，都5:41了。”
李朋道：“剛才我聽外麵張誌瑞說的。”
何小天跳下床來，穿上鞋子。
王騰飛問道：“走嗎？”
何小天道：“走。”
王騰飛道：“你不洗臉嗎？”
何小天道：“不洗。”
此時天還不亮，兩邊的花園裏尚且有蛐蛐的叫聲，和著風聲此起彼伏。
二人下至樓下，突見幾團黑影從後方擦身而過，直往前疾跑而去，前方中有一人大笑道：“哈哈哈，超過啦，超過啦！”
王騰飛道：“封澤他們就是故意的超咱倆，不就是記名嗎，真傻，這個時間又遲到不了。”
何小天倒是樂觀，他已經很久沒這麼早起過了，這要是都被記了名字，那也隻能認載了。
王騰飛道：“你這星期被記了好幾次了吧？你上個星期被記了五次。”
何小天片刻一愣，轉念一想其實也差不多，又正色道：“記就記吧，再怎麼著我今天也沒遲到。”
天邊一抹殘月高懸，隨著時間的推移光澤也慢慢變淺。
何小天到了教室，見班裏才到了一半的人，心下大喜，道：“小腿跑的挺快啊，封公子。”
封澤道：“我們宿舍昨天晚上被政教處抓住了兩次，昨天班主任剛說完我們就被抓了，這下死定了。”
何小天道：“沒事，你們宿舍都是好學生。”
封澤道：“你罵我？”
何小天道：“怎麼了？不是實話嗎？有個班長張建陽，還有個全班第一陳仁剛，班主任不可能讓你們寫一萬字的。”
封澤舒緩道：“對對對，咱班過一線的男生都在我們宿舍。”
何小天道：“製定這條製度的目的就是為了我們差生，不可能為難你們的。”
封澤道：“昨天晚上我們聊天兒，老鱉說他玩一個遊戲，賽車的，說跑到兩百多什麼的。大神馬上跟著說，你才兩百，我都三千。然後我們每說一個遊戲，他就說他玩過，這不是重點，我們第二次被抓住的前……一分鍾吧，他還在吹牛逼，結果被政教處的抓住之後，我們就商量怎麼辦，結果人家大神睡著了。哈，我們都知道他沒睡著，就擠兌他，‘呦，大神睡著了？’‘大神睡的挺快呀！’‘我說別說話，人家睡著了。’哼，這傻逼，也就是現在在學校。”
二
早飯鈴聲響過之後，校園廣播裏播放了一首何炅的《梔子花開》。
何小天已經慢悠悠的走到了籃球場。
微風不急不躁，和煦的陽光剛從山邊浮現，纏繞著黃葉紛飛，在十月之末的秋季交錯縱橫。
他遠遠地看著，嘴角微微的向上揚起，而情感上卻從最初的心神酥暢，變成了現在的一種強烈的自卑。
有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求凰無奈佳人兮，不在東牆。將琴代語兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我旁徨。願言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。
銀杏樹下，一隻彩色的蝴蝶繞著枯葉隨風飛舞。
三
生物課。
劉金鳳道：“你們算過多少分嗎？”
“……”
劉金鳳道：“啞巴？你們算過自己多少分嗎？”
學生們道：“算過了。”
劉金鳳道：“這樣才對。你們不算自己多少分，說明你們對自己的成績不關心，你們這樣就沒法學習。考完試之後一定要算一下自己考了多少分，隻有這樣才能對自己的成績有所把握。二卷27分以上的，算是考的還不錯的，25分到26分的也要好好努力呀，不要因為沒有考好就自暴自棄。27分的同學，選擇題隻要錯五個以內就能得80多分。我問一下，選擇題錯五個以內的……沒有啊，那就沒有過80的。陳仁剛錯了幾個？”
陳仁剛道：“六個。”
劉金鳳道：“那錯六個的舉手……三個人。錯七個的舉手……錯八個的舉手……錯九個的話，就減了12分。你算一下選擇題考了多少分，再算一下總分考了多少分。
別班80分以上的都九個人，80分以上的舉手……就四個，78分的……79分的……就一個，77的……就一個。76的……兩個。76分以上的才八個人，76分以上的才趕上別人80分以上的。王娜，你的生物怎麼學的？我還指望你過線，我不是說過了嗎，題不會怎麼樣？反複讀題。反複怎麼樣？”
王娜道：“讀題。”
劉金鳳道：“對，反複讀題。不要當我的話是白說的——唉，我也不說了，我實在不知道生物該怎麼教你們，我以前都給你們安慰，你們要怎麼安慰我？咱同學們基礎差，要多投入精力學習啊，你學基礎還不刻苦，你的成績怎麼提上去？必修二都快複習完了，下一步就要拚上了啊，爭取提上去就別再下來。你們這樣可不行，下一次你要反思反思怎麼考壞的，下一步要采取什麼措施。你不要氣餒，我也不要消極，爭取下一次把成績提上去——要好好反思反思啊！成績在於積累，希望同學們把下一次提上去。積少成多，希望每一個同學都要努力學習，我跟你說，隻要我不氣餒，咱們就能趕上他們！好，講題。”