一
在新製定的課程表上每星期三增加了一次理綜的拉練，每天上午的9:20——11:50，標準的兩個半小時，都由最有威懾力的班主任監考。
9:10剛下課，9:15朱德福就出現了，而且幾乎是在9:14分59秒剛過的一瞬間踏進的教室，像是火箭發射一樣準確。
“答案要按照答題紙的位置來寫，最好和試題的位置相符。這次模擬有同學卷麵非常繚亂，有的連小題號都不標注。還有就是不會做的題要記得空出一塊位置，讓閱卷老師知道你沒做，省的看混答案。考試就是標準的兩個半小時，考試過程中不允許上廁所——當然高考是允許的，但是我們不能浪費時間，要從現在就要鍛煉你的膀胱，能憋住就盡量憋住。
這次一模考試我們吃虧就吃虧在理綜上，全班隻有四五個人進線，這是非常不正常的，一般來說理綜進線是要比總分進線要多的。理綜名次幾乎也是可以代表總分名次的，陳仁剛理綜全班第一，結果總分也是全班第一。”
二
在語文答題紙發下來之前，夏如花還重新把作文批閱了一遍，幾乎在每一位學生的作文上都添了評語，有讚賞，有建議，也有的隻有一個問號。
何小天就有一個問號，一個大大的問號。
他的作文得了10分，但令他感到難過的，還是那張作文立意分析。
上麵寫道：不少文章學生腔太濃，沒有從社會生活中找到有價值的話題來寫，通篇寫的是正確的廢話，既沒有深刻的分析，也沒有解決問題的辦法，更看不出社會責任感，青年的使命感，隻能得到平庸的分數。
他想不通身為學生該怎麼寫才能不帶學生腔，就好像一個人該用怎樣的腔調講中國話才能令一個葡萄牙人滿意？靠吃葡萄嗎？而在這樣的教育體製和社會觀念之下，社會責任感和使命感又要從何而來呢？他們吃的本就是鹹菜，卻被迫要用華麗的語言來描述肉的香味，難道文筆最好的那一個，就真的吃過肉嗎？
肉食者鄙，未能遠謀，也不過如此吧。
掩耳盜鈴大概是中國人最喜歡做的事了。
“作文我看了一遍，”夏如花道：“好不容易立意正確，舉的例子又不切題，有同學的觀點前後矛盾，寫著寫著就開始自己反駁自己，真的是I服了you。馬上就要高考了，你看你寫的那點句子，那像是高中生說的話？簡直是味同嚼蠟，語氣太需要錘煉了。我認為寫得最好的就是譚小花同學——從前外牆都是有專欄的，把文字優美的作文都貼在外麵展覽，但是現在改成了英語角，隻貼英語書法……”
何小天已經聽不清她在說什麼，都是一些不知其然更不知其所以然的話，什麼劣根性，什麼崇洋媚外，一會兒說中國人不夠自信，一會兒又說中國人盲目自信，好像中國人是一本漢語字典成精，什麼都可以形容。最後又說，考試又不考，跟你們說這麼多也沒用。
郭偉偉拍拍何小天的肩，道：“你看我的作文題目——不經曆風雨，怎麼見彩虹。咱們語文老師給我圈了出來，寫了個‘好’。”
何小天笑了笑。他忽然覺得自己適合當演員，因為他這個爐火純青的假笑簡直恰到好處，一般的三流演員絕不可能演得出來。