吳飛他們學從學前班到四年級都是在村裏麵的學讀的，並且學前班和一年級是在一個教室一個老師上課的。每一個班都隻有二三十人，課程就隻有語文、數學。
那時候，四個班級就三個老師。所以，永遠有一個班級是處於放羊的狀態。
隻要有人的地方就有江湖，這一句話對學生來也是一樣的。爭吵、打架、拉幫結派是免不了的。
吳飛他們龍山村由三個的村落組成，以水庫為界限。水庫的上頭山上是三隊、六隊和七隊。水庫大堤的下頭是四隊、八隊和九隊。吳飛他們一隊、二隊和五隊就處於他們之間。
在學校裏麵，這是團體之間然的劃分。大家自然而然的聚在一起，互相報團。
何明就是水庫下頭九隊的，那時候沒少和吳飛他們打架。不過四年級以後，大家都去了鄉裏的中學讀五年級，存在四五年的團體也就解散重組了。變成了龍山的，大家一般都以村為單位開始重新報團。
何明的姐姐比吳飛他們大一個年級，大家放學的時候一般都一起回來。路上免不了打打鬧鬧。
那時候各人的兄弟姐妹免不了被同學們拿來開玩笑。特別是有姐姐妹妹的，像何明就沒有少被大家叫舅子。
想不到當時的玩笑，現在居然成了真。二個人竟然走到了一起，現在肚子裏麵連孩都有了。
“你怎麼把何穎追到手的，都這麼長時間了，你們怎麼還有聯係的？”想到二人雖然是一個村的，不過大家都在外麵打工，很多人之間的聯係很少，奇怪他們怎麼會弄到一起。
“我不是在酒店當廚師嗎，何穎比我還先進那個酒店呢。她也在酒店當服務員，我進酒店以後，幫過她幾次忙，慢慢的就走到一起了。”聽到吳飛問起，三達也不細，一句話就帶了過去。
“抓魚去。”
二人話的當口，漁網已經被拉了起來，漁網底部的魚密密麻麻的，在那裏跳來跳去。看來今撈的不少。
“水庫裏麵的大魚不少啊。”看到漁網裏麵跳來跳去的魚，三達道。
“今隻賣大的，的都放塘裏麵去。等下直接分開來放。”吳飛交代三達，免得等下上了岸，還要再分一次。
今撈的魚大部分都是上次吳飛從空間裏麵放進來的，水庫裏麵本來有的魚都沒有空間的大，除了鯉魚和鯿魚以外，其他的都被吳飛放進了裝魚苗的桶裏麵。
就算是這樣，能拿來賣的魚也裝了五六桶，四五百斤都差不多了。特別是那十來條青魚都有差不多00來斤，也不知道今能不能賣出去。
“吳飛，這水庫裏麵的青魚怎麼那麼大，好像也沒養幾年啊？”三達也知道水庫前幾年一直沒有人承包，是村裏麵放養的魚苗，一直都沒有人喂養的。
“可能是青魚養的少吧，你沒看水庫裏麵一隻雜魚都沒有嗎，都被這些青魚給吃光了。”
“那也是，記得以前水庫裏麵的雜魚都成群結隊的，今網裏麵居然沒看到有什麼雜魚，這青魚也太厲害了。不會把魚苗都吃掉吧？”
“隻要能吃下去，它還管你什麼魚苗不魚苗的啊，反正對它來，都是食物。所以現在的魚苗都不敢放水庫裏去，另外挖了幾口塘來養魚苗，等養大一點再放水庫裏麵。”