想想也對，遊戲中是恢複生命值，但現實中生命值這個概念，本身就包含有氣血精力，生命值回複到全滿，就意味著氣血精力全滿。
一個人生機勃勃，往往就意味著他精力充沛。
想到這裏，沈銳也感到自己一直都是精力飽滿，從重生後到現在，就沒有感到疲勞過，隻是這一點，就能帶給他不的優勢。
要知道很多人都難以做到靠一夜休息就完全恢複精力，大部分人的精力不過是保持在七到八成左右。
沈銳喜過之後，然後心下又是警醒，父母不會懷疑他，但外人卻不會這樣。。
從現在開始，他必須要抓緊想辦法，來遮掩療傷的效果，記憶中有一些人，會使用特異粒子來變各種戲法，比如光亮術之類的。
而在這時，沈父也開始起床。
“咦，昨被你吵醒之後，睡得還真舒服，感覺今早上起來一點不困。”沈父詫異著，然後出了次臥。
沈父的話，再次驗證了“療傷”技能恢複精力的額外效果。
一家人就帶著很好的心情，開始圍在一起吃了簡單的早飯。
看著眼前窩頭，黑豆，還有一些野菜，再想想班長吃的肉和大米，沈銳暗暗下了決心，一定要早點改善家裏的條件，讓父母也享受到那樣的待遇。
…………
飯後，沈銳去了學校，父母又要趕緊騎車下地幹活，趁著白，異怪活動不頻繁，要抓緊幹活。
這個末日，對普通人來可不存在連夜幹活的概念，尤其是在野外。
這一就要平靜得多了，沈銳還是上午上課，下午修煉。
上午學習數學和化學，學到一些新的修煉技巧，又學了一些分辨特殊礦物的知識，顯然這也是為了野外采集做準備。
下午的修煉，他進步更大，雙手都已經出現了保護膜，下午打開水喝的時候，有開水濺射到手麵，都沒有任何燙的感覺，就和涼水一般。
快到晚上的時候，劉老師過來叫他。
“沈銳出來一趟。”
教室內的同學們，很多人又用著羨慕妒忌的眼光看過去，誰不知道，這一位已經成了班主任的新寵，肯定又是有好事找他。
這些人猜測的沒錯，劉老師給了沈銳一個極大的驚喜。
這個驚喜之所以是極大，是因為劉老師無意之間，讓沈銳的金手指真正發揮出來！
沈銳跟著劉老師來到辦公室。
此時辦公室裏，隻有兩三個老師在備課，其他人似乎都出去了。
“呃，沈銳，昨你不是被馬撞了麼？責任事故定下來了，那個引發馬匹異變的高二生，受到處罰，要對你進行賠償。正好他那匹老馬，異變之後又恢複，已經算是廢了，不能再當戰馬，但還可以用來耕地。”劉老師到這裏頓了一下，看著沈銳。
沈銳沒有插話，隻是認真地聽著。
劉老師似乎很是滿意，繼續道：“現在學校給你兩個選擇，一是牽了這匹馬回去，二是學校幫你把馬賣了，給你一筆流通券，你也可以好好改善一下夥食，提升一下身體素質。你準備選哪一個？”
這還用廢話麼？肯定選第一個。
金手指就叫《騎馬與砍殺》，沒有馬，這金手指就算是廢掉一半。
但沈銳畢竟不是真正的高中生，他沒有馬上回答。
他臉色猶豫一陣，然後道：“謝謝劉老師。我還是想選第一個，我家裏的情況老師知道，父母務農太辛苦了，有這一匹老馬能省很多力氣。”
“很好，你有這樣的孝心，十分不錯，”劉老師展顏笑道，然後將一個木牌交給他，“這個是領馬的牌子，就在學校西邊的馬場，你讓班長帶著你去。”
沈銳趕緊接過，但這還沒完，他看著劉老師接著又從抽屜中拿出一疊流通券。