昳城圖書館，占地麵積萬平米，建築麵積5萬平米，設有閱覽座位148個，信息點1600個，藏有文獻超500萬冊，是東雲國十大圖書館之一。由於圖書館就坐落在青虹學院外不到00米處，所以常有青虹學院的學生來此借閱，而且數量頗多。
顧時卿入館後，輕車熟路地憑讀者證，進入了位於第三層的音樂區閱覽室。
閱覽室正對門右邊是整齊排列的書架，左邊則有供人休息閱讀的長桌。顧時卿徑直紮入書架，挑選自己需要的圖書。兩分鍾後，他抱著《吉他入門教學》《歌曲創作自學教程》《音樂錄音從零學音頻工程與音樂製作初學指南》等基礎自學書籍出來，在座位區選了個采光較好的位置，一本一本閱讀著。
不過，顧時卿閱讀的速度與其是讀，或許用看漫畫的看來形容更恰當。盡管如此，他確實認真吸收了書裏的所有知識，即使有些暫時無法領悟，也將它們都記在了腦海裏。
他並非生有此異能，不然也不會藝術科隻考了恥辱的9分。他身上的變化是在出院之後逐漸摸索出來的，記憶與運算能力比之前快了不止一倍。除此之外，他始終感覺腦海裏似乎多了些什麼。他能感到它的存在，就像一顆假牙，一截義肢，但又不能準確出它是什麼，有什麼含義。
他現在還能偶爾回想起那個夢裏的畫麵，也許不是夢，如果那是真的，那多出來的那些東西是不是就是金屬球的外星文化？不管那所謂的外星文化是豐厚的寶藏，還是潘多拉的魔盒，顧時卿都會把這件事永遠埋在心底，他不希望讓身邊的人再為他擔心，也不願被科學家抓去切片研究。
由於一周沒去上課，顧時卿的功課已經落下好大一截，雖然有安希妍為他補課，他也要更加努力追趕進度。所以，才會一有空就跑到圖書館泡著。不僅如此，他還抱著解決那道選做題的目的，他希望自己能寫出合格的歌曲。而且，如果能在一周半後的藝術節上表演，是最好不過了。
一個時後，顧時卿放下《歌曲創作自學教程》，心中已經有了較為明晰的概念。除了掌握基礎知識，寫歌最重要的是靈感，尤其是對於初學者而言。因為初學者沒有成名詞曲創作人老練的技巧和豐富的閱曆，自然也就做不到簡單而程序化地創作出合格的歌曲。但是靈感卻能彌補這方麵的不足。
而靈感是什麼呢？
是能觸動人心的感受。
顧時卿舉目四顧，周圍都是安靜讀書的平常人，想想自己再平凡不過的日常，實在很難讓他心生波瀾。
怪不得幾乎沒人願意做那道題，靈感是可遇不可求的。雖然可以提前準備，但也沒人敢保證在考試結束之前，找到靈感並創作出來答上去。與其把成績交給運氣，果然還是做常規題更有保證。
現實給了顧時卿當頭一棒，他有些灰心喪氣，頹然地趴在桌子上，兩眼無神地看著前方，似乎這樣能讓他好受點。
軟綿綿趴著的顧時卿，不知覺竟睡了過去。當他再次醒來的時候，耳邊人聲嘈雜，似乎周圍發生了不的騷亂。
顧時卿揉了揉眼睛，打量四周，發現騷動的源頭就在他身後一排的長桌。而幾乎就在騷動核心的他居然睡到這個時候才醒來，也不知是東雲國人太守禮，還是自己睡得太死。
顧時卿感到幾分好笑，可在看到當事人以及正在發生的事後，就笑不出來了。
與顧時卿一桌之隔的地方站著一男一女兩個年輕人，年輕到可能隻比他大一兩歲的程度。女的貌若仙，在這裏，這個詞沒有任何誇大的成分，男的玉樹臨風，同樣不是著玩兒。
男子手捧鮮花，表情虔誠，女子則顯得雲淡風輕，儼然一副求愛的場麵。
以這對佳人為中心，四周圍著水泄不通的吃瓜群眾。而且，門外還有更多陸續趕來的看客。這些人中超過半數穿著青虹學院的校服。
能到圖書館來看書的，公德素養再低也低不到哪兒去，此事何以讓他們激動至此呢？