大好光透過窗戶照亮活動室裏的一切，水喬舞按顧時卿吩咐今特意穿了校服，她走到活動室中央稍稍熱身，然後靜靜等待顧時卿的指令。
原本坐在椅子上的安希妍等人也都起身來到側邊，在與水喬舞隔著三米多的地方站著，用期待的目光注視著水喬舞。
顧時卿見大家都已經準備好，果斷按下播放鍵，同時對水喬舞做了個k的手勢，“開始吧。”
悅耳的音樂從音箱流泄而出，水喬舞便開始了自己的舞蹈。隻見她雙手背後，站姿端正，隨著放學鍾聲一個靈動的轉身，然後右腿輕柔地朝右邊伸出一步的距離，身子壓低，兩手於腰前彙合，手腕相靠保持不動，五指伸開，做出像彈鋼琴一樣輕輕拍打的動作，收回右腿。在她動作的同時，伴奏音樂也正好是一段輕快的鋼琴聲，可以做到了音樂與舞蹈的完美結合。
做完這一係列動作，她第二次隨著音樂伸出去的是左腿，在反方向又做了一套相同的動作。唯有一點不同是伸腿收腿的動作做了幅度相近的兩遍。
眾人看到了這裏便已經深深陷入了進去。不在於舞蹈有多麼高雅，多難，而是這兩個簡單的動作結合音樂就讓她們感到了撲麵而來的青春氣息，可愛又清新，讓她們忍不住想接著看下去。
音樂繼續播放，水喬舞的舞蹈動作有所改變。而在這時，前奏也終於播放完畢，歌詞部分開始出現。於是，眾人便看到水喬舞一邊歌唱一邊跳舞，聲音穩定，舞蹈動作絲毫不亂，結合旋律充滿了美感，給她們帶來了前所未有的視覺衝擊和視聽盛宴。
在她們印象中，歌手和舞者是有顯著區別的。不論是現場舞台、v、還是國家級的聯歡晚會那樣的大舞台，歌手就隻負責唱歌，舞者也隻負責跳舞。歌手們唱歌的時候頂多走動一會兒，做一些幅度非常的肢體動作，舞蹈都是交給伴舞完成。而舞者單獨表演的話，他們的伴奏也絕對不會有人聲，無論是古典舞還是現代舞。
三分鍾過後，水喬舞一個從容的半轉身向後，叉腰，右腳踮起，自信地微微一笑，表演到這裏便正式結束。歌曲也播放完畢。
昨完成舞蹈後，顧時卿不無私心地要求水喬舞給他重複跳了好多遍，現在看到已經可以從容接受了。而第一次見到這種表演的裴洙、安希妍和鄭繡晶，一個個嘴張得足以塞下一個鵝蛋，呆呆地望著水喬舞，驚訝、羨慕、欽佩、歡喜等各種情緒充斥於內。最後過了好半晌才回過神來的三人，第一時間隻有一個想法，那就是我也要學！
“嗚哇～太好看了！”“可愛～”“這是仙女跳的舞嗎？我也要學！”
三人連鼓掌的時間都沒有，第一時間湊上前去圍在水喬舞身邊，一個個嚷著“我也要學，快教我們”。
水喬舞胳膊、腰、腿都被姐妹們或抱著或拖拉，不論是熱還是其他曖昧氣息都緊緊包裹著她，讓她額頭冒汗，臉都快紅透了。快要喘不過氣來的她一邊掙紮一邊求饒道：“教！教！都會教的。你們快放開我吧……”
顧時卿已經從講台上下來，在一旁看得好笑，“你們還不放開喬舞，人都要被你們欺負哭了。”
三人聞言才意識到自己似乎熱情過頭，有些不好意思地放開水喬舞，紛紛了聲抱歉。
水喬舞終於脫離魔爪，趕緊逃去沙發那邊茶幾上摸了瓶蘇打水喝了起來。一番唱跳還是相當耗費體力的。
鄭繡晶見此殷勤地湊了上去，從旁邊拿了一包薯片遞給水喬舞討好道：“要不要吃這個？”
水喬舞無力地搖了搖頭，安希妍和裴洙也不甘落後坐到她身邊，幫她捏肩捶背，隻期望她能快點教她們舞蹈。
顧時卿見此無奈地搖了搖頭，她們明知舞蹈一定會教給她們，還這樣做，分明是為了逗水喬舞玩。不過，這種方式倒也不失為一種增進彼此感情的好方法。她們感情好了，一起共事自然事半功倍，否則管理起來是真的叫人頭大。因為顧時卿並不比她們年長，彼此又是好朋友，要拿出命令的口吻，先不論顧時卿做不做得到，她們願不願意聽也是一個問題。