霍郎眨巴眨巴眼睛，看著眼前的這個老男人，不明白他的是什麼，但是很好奇他從未見過有人有這種神色。
宇清子緩了緩休息了一下，剛才一陣激動使他，氣喘的厲害。宇清子從懷裏掏出一顆“大混丸”也不喝水張口吞了下去。望望眼前盯著自己的霍郎。好像霍郎是他生命的延續，也是他新生命的開始！
宇清子一生潛心修道，心無旁騖。如果不是世代相傳的禮節，每到過節要到平陽侯府拜會，他甚至都不願意出禦水觀。這種禮節的拜會從蓋公創立禦水觀就開始了，從曹參為蓋公建了禦水觀開始，禦水觀的一切開銷都是曆代平陽侯府供給的。到宇清子已經是第四代觀主了，每一代禦水觀主都是修身研習道法不善交際之人。
他們研習的道法《六韜》，分為上下兩卷。上卷《六韜》可治國安邦，行軍作戰被人奉為萬書之祖。被很多高人研究學習然後加上自己的理解，創立了許多分支。最出名的當屬張良學習的《黃石公兵法》也稱《三略》，漢高祖劉邦在張良的幫助下，先滅秦，後滅楚建立大漢王朝。張良也成為後世從政的楷模！孫臏的《孫子兵法》，鬼穀子的《鬼穀子》也都是對《六韜》的研究分支。《六韜》上卷被一些貴族收藏，世上雖不多見但人們都知道其存在。衛青在平陽侯府看到的《太公兵法》就是蓋公對其的研究，送給曹參的！
而《六韜下卷》卻很少有人知道，傳言：薑子牙得到師傅號令下山，輔佐武王伐紂用兵如神建立了周朝，是後來被封齊國，幫助周朝討伐叛亂。是周文王傾商，武王克紂的首席智囊、最高軍事統帥與西周的開國元勳年終19歲，他把生前行軍作戰，治國安邦的方法寫成《六韜》，被後人學習的就是這本，稱為上卷。
《六韜下卷》是薑太公師傅傳授給他的修身法門，隻在嫡係中流傳。但上麵都是上古文字寫成，薑子牙之後就沒有人能夠看懂，眼前宇清子的這本便是傳世的孤本。
這一切宇清子當然清楚，宇清子的師傅也曾經數次對他講起：從蓋公開始他們四代人對《六韜下卷》進行閉門研究，也隻明白了其中枝節末微的皮毛而已。重要的是，他們無法判斷這本書的內容是否真實。
不過現在宇清子，滿意的閉上眼睛。心中對曆代祖師默念：弟子，可以確定這本書記載的是真的！可惜自己命不久已，無法在繼續對這本書研習下去了。
想到這裏忍不住一行熱淚順著眼角留下。霍郎看這心事滿滿的宇清子此刻又留下眼淚，忍不住叫了一聲：“師傅。”
宇清子一下睜大了眼睛，一聲師傅讓宇清子從思緒萬千中突然清醒。
“你肯叫我師傅了？”宇清子淡淡的對霍郎。
其實霍郎隻是不知道如何稱呼宇清子而已，剛才宇清子讓他做自己徒弟霍郎還是莫名其妙。現在稱宇清子師傅隻是想引起宇清子注意而已。
“我，願意。”霍郎心中害怕的答道。
“你是被我嚇壞了吧！”宇清子一眼看透。
霍郎已經不敢再言語，他想的都被這個幹枯的“老頭”，一眼看穿。
“你不要害怕，今不管你是否願意都要拜我為師！”宇清子堅定的對著霍郎道。
這時宇清子把那本《六韜下卷》拿到霍郎麵前，對霍郎：“你站起來把這本書纏在身上。”
霍郎看到宇清子把一本繡字的“錦包”放到自己麵前。心中不解的問：