隨手拋出四個道具打發了充滿期待的孩們，代維皺眉看向遠處的山巒，透過紅眼蝙蝠的視線，他看到有人正跛腳朝著這座山頭而來。
“同學們，有人上山來了，你們誰去接一下。”代維出聲衝四個孩喊了一句。
四個孩正在擺弄代維給他們的道具，這是一些昆蟲模樣的器物，看起來由金屬製造，但具備飛行和走動的能力，還會發出一些奇怪的聲音，於他們而言算是了不得的玩具。
代維的喊話打攪了他們玩玩具的興致，四個孩表現不一，其中最得代維心意的是四人中唯一的女孩子李茂，相比其他三個男孩，李茂的玩心並沒有那麼重，聽到代維的話後立馬就放下手中的玩具，快步跑到代維的旁邊。
至於周歡三人則是念念不舍地看著手中玩具，想要放下又心有不舍，幾番猶豫後，這才拿著玩具來到代維身前，臉上帶著藏不住的不耐。
“算了，你們三個繼續去玩吧。”代維隨意地揮了揮手，示意三個男孩繼續去玩玩具。
三個男孩並未留意到代維的態度，拿著玩具開開心心地回到了最初的位置，一邊比劃手中玩具，一邊嚷嚷著要進行玩具比鬥，看看誰的玩具才是最厲害的一個。
比起三個男孩，或許是常年不受疼愛，也或許是寄人籬下養成的習慣，李茂總是習慣性的察言觀色，當看到代維臉上的不悅和失望後，她將頭埋得很低，怯生生地喊了聲老師，然後聲道：“老師，我去接他上來吧。”
代維點了點頭，大致將來人的方位指出，隨後又囑咐李安全陪同李茂一同前往。
實話，在得知了四個孩的賦不佳後，他對這幾個孩其實是有些不太滿意的，現在看到其中三人心性如此，對他們的不滿就更甚了。
這種不滿意並不僅僅局限於賦，還有他們的心性和意誌。雖孩的心性未定，大多貪玩好動，但三歲看到老，像這種既沒有賦又沒有堅韌意誌，還不知道上進的劣等苗子，代維並不想花費太多的精力去培養。
如果不是現在人手不足，如果不是已經收下了他們當學生，代維甚至都有放棄他們的想法。
比起周歡他們三個，李茂要略好一些，但這種好也好得極其有限，雖然李茂表現得懂事有禮，但這並非她的本性，不過是常年被壓迫導致的習慣使然罷了。
代維真正想要的是那種發自本能想要改變自己的個性，是那種寧願付出一切，不計一切代價想要改變人生的態度。
很明顯，這四個孩子都不具有這種特性。
思忖間，李安全和李茂帶著一個半百老人來到木屋前，來人看到代維先是打量了兩眼，隨後問道：“你是來這裏支教的代維老師嗎？”
“是我，有什麼事情？”
“我弟弟去打獵的時候掉到山溝溝裏，流了好多血，看樣子快要不行了，這附近也沒有個醫生，所以我來問問代老師有沒有什麼辦法。你是讀書人，懂得比我們多，就算不能將那人醫好，在他死了之後也可以給他寫一篇祭文什麼的。”來人闡明來意，用期待的目光看向代維。