張伯神秘一笑道：“為了保持風度，我就不跟你解釋了。屆時，你師兄會跟你。”
張羅無語，這個老頭還真是有點遊戲風塵的味道。
轉眼，張陸收斂起了笑意，板著臉嚴肅道：“菜鳥，不管如何，你給我打敗戴麵具的人，用你最強的實力！”
張陸看著張伯嚴肅的表情，心念一動，猜測張伯應該跟對方背後的人，也就是那看到的那個佩戴太上老君麵具之人有什麼恩怨情仇。
麵具女十有八九就是第六類機構的人，如此一來，張伯跟對方的恩怨，那應該就是986軍事學院跟第六類機構之間的紛爭。
當然，這種紛爭也好，爭鬥也好，都是軍人之間的一種較勁，並不是戰場上的你死我活。
不過張伯這個要求，一定要完成。
因為張陸也想打敗第六類機構的人。
第六類機構的人，不是很了不起嗎？
張陸跟在了張伯之後，去到了學院的軍事指揮中心。
佩戴朱雀麵具之人，也帶來了指揮中心，定定站在了茅一升的身後，一語不發。
但是她的目光，看向了張陸，眼中戰意勃發，更有一股莫名的意味。
茅校長見張陸來了，介紹了一下比賽的規則。
“這是首輪實戰，這一次參加986軍事學院的培訓的學員，一共218人。”
“目前，這些人已經去了軍區，充當戰場上的指揮官。他們指揮其他軍區的人，進行紅藍軍對抗。”
“而你們，將是紅藍二軍背後的參謀！”
“你們之間的勝負，就是看紅藍二軍，最後那一支勝出！”
“這是指揮官之間的戰爭，大型戰爭。既是遊戲，也是某一上了戰場，你們要做的事，提前讓你們感受。”
難怪一直聯係不上火鳳凰女兵們，原來她們已經進入了軍區，領兵作戰。
一共218名指揮官，分別被送去了軍區指揮。
紅藍二軍，既有一個部分是戰友，也有一部分是敵軍。
就看誰的指揮更勝一籌，以最的犧牲，完成最大的戰略目標，甚至是影響整個證據的重要關鍵環節。
不過接下來的茅校長的話，讓兩人略微驚訝。
茅校長道：“你們的任務，不是指揮，而是看著這些人指揮，猜測誰會贏。”
“他們是以班為單位，不斷在戰場上廝殺。贏聊話，對方沒有陣亡的士兵，將自動補充進來，成為贏方的士兵。”
變數！
張陸的腦海中突然冒出了這兩個字。
看來這麼多的經典戰役卷宗，張陸對於戰役，也從當初的菜鳥，變成一名掌握著豐富理論基礎的指揮官。
當然，目前他這個指揮官隻是理論上的，還處於紙上談兵的階段，沒有正式領兵作戰。
戰場上，能影響一場戰役最關鍵的因素，那就是變數二字。
變數，就是不確定的因素，不以饒意誌為轉移。
好比兩軍交戰，突然無端端掛起了一陣風，吹向列軍一方，頓時占據上風的敵軍，人仰馬翻。