重陽過後，秋高氣爽。一日永樂帝忽然興起，親至尚書房考校學子們學問。
齊弘煊自然答得結結巴巴，永樂帝眉頭大皺，斥了幾句。
永樂帝隨即又考了齊青蘅。
齊青蘅剛剛把開蒙的典籍學完。永樂帝早聽這個次子愚鈍木訥，次子不繼承皇位，因此對這個次子期望也不高，是以考的也簡單。
盡管簡單，齊青蘅背書仍然磕磕巴巴，一張臉漲得通紅。
永樂帝看他緊張的樣子，心中歎息，免了他講解。
眾人都在心裏暗暗嗤笑。
永樂帝看見自己兩個兒子都是才疏學淺，頗為鬱悶。眾人眼見皇帝不高興，都噤若寒蟬。
永樂帝繼續一個一個考過去。皇子們考不出問題還不大，反正太子地位無人撼動，二皇子學識不高也可做個閑散王爺。但是其他人卻不得不打起十二分的精神應對。若皇帝麵前表現不好，今後可會大大影響自己的仕途。
薑敬宗學識最為出眾，對答如流，評述也頗有獨到見解，永樂帝聽得連連頷首，麵露讚許，當下賞賜了薑敬宗一對羊脂玉的鎮紙。婁敏之次之，得了一支紫毫筆。曹無忌和陳平表現平平。
輪到孟雲逸，永樂帝考了他《雅?出車》。
《雅?出車》乃是對周宣王初年統帥南仲取得討伐玁狁勝利的稱頌，詩歌寫出了人民對戰事的關注與飽受其苦的心態，頌揚了南仲的赫赫戰功，表現了中興君臣對建功立業的自信心。
永樂帝繼位才三年，東昊剛剛打敗了涼國，和《雅?出車》描述的情形相像。但東昊久曆戰爭，要恢複國力尚需時日。選這首詩一方麵當孟雲逸的麵稱讚了孟嶽峙，一方麵也暗含了永樂帝對昊國中興的期望，這個考題選得可非常好。
孟雲逸聽到這個題目，心裏卻開始暗暗叫苦。
孟雲逸喜讀兵法策論，卻不擅詩詞。但這首詩有深意，考不出豈不是大掃永樂帝的興。
孟雲逸磕磕巴巴地努力背誦，背到一半終於卡牢了，絞盡腦汁也想不出下一句是什麼，腦門子急出細密的汗來。
聽到他卡殼，尚書房裏的氣氛又開始凝滯起來。
正急的時候，孟雲逸眼角看見有手在晃動，偷眼一瞄，卻是齊青蘅在桌子底下揮手示意。齊青蘅指了指桌上一張寫了字的紙，紙上墨跡未幹，寫的是一個“喓”字。
孟雲逸記憶豁然開朗，繼續往下背。
背完整首詩，孟雲逸心神一鬆，向齊青蘅投去一個感激的眼神。
永樂帝龍顏大悅，誇讚道：“定遠侯縱橫沙場功勳卓著，侯夫人出身書香門第才貌雙全。今孟公子將門出身，難得書又念得好，真是文武雙全！望你繼續努力，日後成為我昊國棟梁之材！”
完吩咐內監賞賜了雲逸一柄玉如意。雲逸趕緊跪謝恩。
永樂帝離去後，太傅勉勵了眾人一番，就散了課放假了。
眾人走後，孟雲逸和齊青蘅留了下來。
“青蘅，今真是謝謝你了，讓我逃過一劫！”
孟雲逸調皮地吐了吐舌頭：“不過，真沒想到你這麼厲害，《詩經》也背得那麼熟，你不是在學開蒙的那些書麼，什麼時候學的《詩經》啊？”
齊青蘅溫柔地笑笑，如今無他人在場的時候，他在孟雲逸麵前不再故意偽飾自己。不偽裝的時候，齊青蘅顯得落落大方，友善溫和，有著超出這個年齡孩童的成熟。
齊青蘅：“開蒙的書其實我剛開始讀書的時候，半年就學全了。如今我跟著皇兄他們一起聽課。”
雲逸驚道：“你跟太子他們聽一樣的課啊，那不是比我和陳平學得還快啦！”
尚書房上課的幾個孩子，年齡有大有，太傅其實是分成三批教的。
齊弘煊、婁敏之、曹無忌年紀較大，學的內容難一些，薑敬宗年紀雖然一些，但是資聰穎，因此也跟著他們一起學。
陳平和孟雲逸一些，學的是打基礎的《四書五經》。
至於齊青蘅，因為年紀最又比較呆笨，因此還在學開蒙的內容。
平時太傅在前頭向齊弘煊他們講解一些精深的內容，再下來和陳平和孟雲逸講《四書五經》，最後再跟齊青蘅講開蒙內容。沒輪到講解或者已經聽過講解的學子就讓他們背誦所學內容，或是抄書習字。
雲逸疑惑道：“就算你在聽太傅給他們講課，我也沒看見你帶了他們在學的書，也沒看你背誦啊，如何記得住？”
青蘅答道：“每回萊蕪宮我自己的書房後，我就背誦抄寫白聽過的內容。每每學到夜深，才能勉強跟上你們和皇兄他們的進度。”
“哇，你這麼用功啊！”雲逸訝然：“你都聽得懂麼？那我和陳平在學的《四書五經》你也都會啦？”
青蘅聽了笑：“哪有那麼厲害，無非是太傅教你們的時候，旁邊聽了一些，略知一二而已。”
“已經很厲害啦！”雲逸欽佩地：“知道你聰明，但是不知道你這麼聰明！隻是既然你學識不錯，為何要裝到這個程度？雖風頭蓋過太子會讓太子不悅，但也無需做到這個地步啊。須知昊國隻有兩位皇子，太子頑劣，若是你顯得聰明有才華些，陛下定然看重，你們母子也不會這麼受人歧視，在宮裏的日子也會好過很多。何苦守拙至此？”