本來朱聞天還覺得可能得有同學過來詢問rosy的通訊地址之類，弄到最後原來rosy已經給他們公布過了，雖然沒有像對待朱聞天一樣發名片。
朱聞天端詳了一下名片，實在有幾個頭銜弄不明白，於是便開始掰手機查詢起來，總不至於去查英文詞典吧。
rosy名片上是有二維碼的，當然是掃碼來得更快，然而信息出來得倒是挺快，隻不過所有的信息仍舊是英文，比名片上內容還要複雜得多，朱聞天直接投降，老老實實地拿出了字典。
這時候陸瑤正巧回頭，恰好看到朱聞天拿著名片翻字典的一幕，難得改了一下中性的脾氣，捂嘴笑著別過了頭，肩膀一聳一聳好一會兒。
“我看看，給我看看......”
唐明似乎是一直盯著人家陸瑤舉動的，見到對方有這種異常，自然是對朱聞天手中的名片產生了興趣，直接趴過來就奪過去了。
朱聞天正也沒有多大興趣，翻看書開始記單詞，這會兒距離英語會考的確已經沒有多少時間了，得多花點兒時間衝上一衝。
通過期中考試朱聞天已經發現了英語方麵自身的不少短板，前期他也花費了一些功夫在英語學習上，這會兒趁熱打鐵趕一趕，說不定在英語會考之中還能夠再取得一些提升。
周日下午、晚上的時間學校沒再進行其他安排，全部都是自習時間，算是對期中考試的一個調劑，朱聞天便潛心啃了大半天的英語。
特別是rosy所提到的詞根記憶法，朱聞天也在網上查了不少材料，稍稍理出了一些頭緒來。然而越是有了頭緒，朱聞天發現以詞根掌握單詞的方法還是要有文化、生活背景基礎的，並非想象的那麼簡單。
大體來說，若是能夠全麵掌握詞根，很多陌生詞拿過來就能夠大概猜到意思，甚至能夠精確讀音，但是能夠做到這一點，恐怕還得有長期處於英語文化背景之下的經曆。
朱聞天在了解清楚了這一點之後，幾乎是很快便否定了以詞根記憶單詞的做法，至少目前時間有限的情況下，這種方法是不太適合朱聞天的。
實際上rosy也隻是提到了詞根，並舉了幾個例子，卻是沒有以此建議學習方法。隻是這一點提示到了朱聞天，同時朱聞天還想到了以前一些資料也曾經提及，於是才有了此前一番嚐試。
限於當前朱聞天的英語基礎和生活背景，他不得不按照原來的辦法老老實實記單詞，而僅僅把詞根作為一個輔助，比較明顯、常用的詞根當作記憶單詞的提示來使用，加深印象或者印證詞意。
其實說朱聞天專心啃了大半天英語也不準確，他仍舊惦記著曆史成績的事情，在最後一節晚自習的時候，朱聞天甚至又拿出曆史書來啃了一會兒。
而這種顧慮也一直持續著，周一結束的時候，除去曆史之外其他科目成績都出來了，其中地理成績朱聞天拿的比較穩當，與上次地理小測之時差不多，72分的成績能占到全班10名左右。
真實而言，朱聞天這個成績與他的努力是不匹配的，仍舊沾光在選擇題正確率的提升，以及主觀題分析能力的加強上。