董明很蛋疼，相當的蛋疼。
此時此刻，他那簡陋的院落裏幾個十來歲的孩兒正在瘋鬧。的院子，被這群精力旺盛的孩子糟蹋的不成樣子。
“你個鱉孫，別跑！”
“有種你等著，逮到你，弄死你。”
幾個孩子越鬧越過火，董明終於忍不住了。
“蔡浩！馬明！你們兩個趕緊給我滾回去！”董明朝著鬧的最厲害的兩個少年吼了一句。
兩個人聽到董明的怒吼，立刻變了臉色，乖巧的站在原地。其他正在打鬧的孩子也停了下來，全都看著董明。
“今不上課了，明再過來吧。”董明揉了揉眉心，揮了揮手。
幾個少年相互看了一眼，然後歡呼一聲，做鳥獸散。
等這些少年離開之後，董明走回自己的房間裏，一屁股坐在了地上。
“煩呐！怎麼就穿越到漢末了呢？還有光和四年是哪一年？劉宏我倒是知道，漢靈帝嘛。可是誰能告訴我光和四年離184年還有多久？”
董明，一個二十一世紀正走在人生巔峰路上的中年男人，莫名其妙的被扔到了漢末，鳩占鵲巢成了大漢朝彭城國留縣的一個寒門士子。身體的原主，主業是向各種大佬投簡曆，企圖成為統治階級，副業是教同鄉的幾個猴孩子念書。
悲劇的是，原主企圖成為統治階級的願望，一直沒能成功。在喝了一頓大酒之後，一命嗚呼。然後二十一世紀的董明就接手了這個剛剛二十歲的年輕身體。你別，這年輕的身體，還有點刺激？
緊接著，董明就安安穩穩的當了三個多月的鵪鶉，活的像個豪門大戶家的姐，大門不出二門不邁的。瑟縮在原主的家裏，借著原主的記憶，慢慢的接受這個熟悉而又陌生的世界。
語言關、文字關一步一步的進步著，似乎一切都向著好的方向發展。有時候董明都會想，是否自己也會像無數穿越前輩一樣，成為位麵之子，走向人生巔峰。
這一年是光和四年。
可是光和四年，這個年份真的很折磨人啊。董明不止一次後悔，當初怎麼就沒好好學習一下曆史。他一直都搞不清楚光和四年是哪一年，離公元184年還有多久。
當然，他好好學習了也沒用，學校裏教的那種夾帶各種私貨的曆史，能叫曆史嗎？
“還有就是，作為一個穿越眾，我的金手指也太不給力了吧？！”董明更鬧心的還是第二件事。
剛穿越沒多久，金手指就到賬了。還是傻瓜操作的係統流金手指。隻不過這並不是什麼皇帝養成係統，也不是什麼爭霸係統，而是老師係統。
嗯，係統的目標是將宿主培養成一代名師，萬世師表！董明其實不想當老師，尤其是不想在東漢末年當老師。
可是，魯迅先生曾經過：如果反抗不了，那就學會享受。
董明雖然總是忍不住吐槽這個有點二波依的係統。但
人生就是無數的真香組成的，董明也不例外。
他自然而然的接手了原主的五個學生，剛才都在院子裏。五個人分別是蔡浩、馬明、張富、張亮、劉威。其中張富張亮是兄弟倆，是董明所在的村子裏正的孩子；蔡浩和馬明則是留縣城裏蔡家和馬家的庶子；劉威則是董明鄰居家孩，農閑時會來聽課。
蔡浩看起來人模狗樣的，馬明眼睛鼻子大、張亮張富兩兄弟是倆大眾臉；至於劉威，看起來是個帥哥，可是太黑了些。
對於給別人上課這件事董明是不怵的，畢竟前世也是名校畢業。再加上原主本身也沒教什麼太高深的東西。
事實上，原主也沒什麼文化。主修的是《詩經》，可也就僅限於會背誦會默寫，你讓他講什麼高深的內容，他也講不出來。話回來，這也是他企圖成為統治階級的願望無法實現的原因。
而他主修的《詩經》則是家傳的。要原主祖上也闊過，漢初的時候跟著毛亨學過《詩》。原主這家傳的《詩經》也是他老祖宗自己背下來，刻在竹簡上的。可原主幼年喪父，少年喪母，既無叔伯也沒兄弟。雖然家學淵源可是沒人教啊。