二月份悄然過去。
整個二月份沒有下一場雨，讓不少人開始擔心，今年會不會再一次遇上旱季。好在現在有了董明的《災害應對集》，朝廷和地方心裏都有些安心。不過也隻是安心罷了。有心的地方官自然開始準備抗旱工作，開溝挖渠，儲備糧食。
大多數官員卻不當一回事，畢竟自古以來災都不是人力可以阻擋的。洛陽也是如此，沒人在意可能會到來的旱災，因為大家都習慣了，夏的時候一定會下雨的。去年隻不過是碰巧遇到了災罷了。
董明也判斷不出來，今年是否會有大旱，畢竟旱災與否，真的隻是一場雨就能分隔開來了。不過他倒是對朝廷的毫無作為感到有些無奈。
“跟後世沒法比啊。”董明頗為感慨的吐槽了一句。反正四下也無人，他一些犯忌諱的花倒也沒什麼。
三月初的時候，董明已經被吹成了大漢朝百年一出的聖人了。無數不知道真相的人，真把董明當成了挽大廈於將傾的救世主。
緊接著又傳出了流言，是十常侍在皇帝麵前進了讒言，讓董明無法一展拳腳，施展才華；而後又流傳出了董明的一部分文章。
這些文章，其實就是董明給學生們上課時準備的課本，或者是他手寫的一部分講稿。最近來的人多了，肯定會有世家插入的探子。董明又一直來者不拒，所以這文章流出外界，實在是很正常的額一件事。
讓人奇怪的是，不管外麵再如何暗流洶湧，董明自巋然不動。每除了去坐班，上朝當木偶之外，就是在家裏教學著書。
不管是曹操等人，還是荀璦等學生都為此焦急不已。但董明仍然是這副模樣，一點兒都不著急。
早春還是有些冷，董明裹著大衣伏案寫作。這是他這兩年養成的習慣，尤其是被係統填鴨式教育之後，董明不管是學識還是文采都有了很大的提升。自然就想顯擺一下，這顯擺的方式自然就是寫書了。
除了已經出書的《算經》、《災應對集》之外，董明的《紀效新書》也被荀璦等人拿去抄了數十本，市麵上也開始出現手抄本。
荀家還將董明那一日在荀裏回答眾多學生問題的交談過程，訂書成冊，搞了一本《荀裏問對》，書中還加上了四柱記賬法、算盤的製作和使用方法。這本書也是流傳的最廣的。荀家、袁家、楊家等頂級門閥都是幕後推手，接著這本書宣揚董明的名聲。
另外一本《下州郡考--青徐卷》，卻隻在官場流傳。尤其是青徐兩州的官員，不管用不用吧，都會搞上一本。擁有這樣這一本書，對於青徐兩州的官員來，頗有點政治正確的意味。
而眼下，董明正在寫的，算是某種意義上的史書。他將從係統那裏得知的一部分帝王世紀，以時間為順序，評價這些帝王的功過是非。重點不是他們的事跡，而是評價。簡單的，這算是一本帝王教學書，看完了之後，可以學會怎麼當皇帝？
正寫的時候，有人過來了。
“叩叩！”
“老師”
是劉威的聲音。
“進來吧。”董明放下筆，將寫好的稿子推到一邊。
劉威輕手輕腳的走進來，對著董明施了一禮，道：“老師，這個月的課程安排是什麼？”
董明聞言笑了笑，道：“把上個月的內容再做一遍就行。往後麵再多講一些。另外，你今把他們的功課收上來。”
到了洛陽之後，董明因為要上朝的原因，將上課的時間和內容進行了很大的調整。時間上，大的方麵來是上七休三，每隻上下半，每次課大概三個時。內容上，董明將課程分成了曆史、文學、施政、軍學、技術、算學和地理。
其中技術科很少教原理，董明直接在係統那裏用聲望值兌換了不少圖紙，然後帶著學生們將圖紙上的機器給做出來。在實操的過程中，講解各種理論。
目前正在嚐試做出一台曲轅犁，不過有點困難。
地理其實包含文和地理兩個部分。這一科還挺容易的，教授的東西還不如後世中學地理多呢。