第五章 爺爺的輝煌(1 / 2)

大夏的成立雖然避免可能的內戰,分攤了整個國家大量人力物力,讓國家除了軍事力量的發展沒有影響,但在這個商業,科技,文化,娛樂,……有些方麵,在國際可稱為落後。雖然讓國土麵積增加一倍。

整體的國家實力,沒有增加一倍,反而在大祖駕崩後,第二第三代大統領時期,出現了一分分二的現象。

沒有太祖的坐鎮,最明顯的變化就是,大夏人稱大華人為大鹿仔,反而大華人稱大夏人為大蝦米,不管什麼原因,反正雙方都看不順眼對方。

在第四代大統領,也就是成祖帶領下,大華和大夏才算成為一個真正的意義的融合在一起。國家,華夏聯邦。

華夏聯邦兩種製度,元首可以分為兩種,像第一代大統領,功勳就不用了,成大祖之位,大統領職位成終身製,第二代第三代大統領,隻當一界四年,第四代大統領,因對大華,大夏一係例改革,讓雙方開放,融合發展……成為成祖之位。

平和的發展,讓後來的大統領,都能幹完二界八年。

從蘇沐瑤手裏可以騙到二十萬,陸鳴為什麼沒有羞恥心了,反而洋洋得意,陸鳴畢業的華夏聯盟大學校訓,就有一條不管用什麼手段,隻要結果是好的,就是好手段。

華夏聯盟大學成立就是這條校訓誕生。

成祖同當大統領,下令教育部,全國擴大大學招生,財政部的教育加大撥款。

各各學校得到的撥款將不按學校名校排名綜合實力來撥款多少,以學校的頂級的教師力量,為準,如果你的學校,可以一個學院,一個係或個人教師,頂級排名來申請撥款,重要的這是一條沒有官方公布下達文件,是一條私下廣傳的官方消息。

各個大學學校長,拿著各種證明自己學校有一項全國頂尖的師資力量,如願的拿到了資金,簽收資金文件上有一條佷很短的話,願意無條件支持華夏聯盟大學的成來。

華夏聯盟大學成立願景,集合全聯邦師資力量,會集華夏各地生源,提倡共同學習,為國家在國際落後方麵,攜手努力追趕。

新的一代,大華人和大夏人同一個學校,同為校友,同為新的一代的未來社會精英,在沒有互相對怒,而聯手打造新的未來。

華夏聯盟大學,學生們的融合氣氛,讓以華夏聯盟大學為起點,建立創業聖地,學府城,

在如此濃鬱的創業氣氛,前身為了完成封爵的夢想把家裏的“功勳榮譽章”抵押貸款150萬,投資了一個創業團隊,這個創業團隊幾打電話,產品上線失敗,可能連輸得連褲衩都沒有。

也就是這樣,一來就背負了百萬負債,讓陸鳴差點一口氣沒上來,可能雙回到原來的世界當回宅男死胖子,畢竟雖然宅又胖,也窮但身上沒有負債呀。

更讓他忍不住暴才前身的身體一頓,如果不是疼的是自己真的能下手,那是功勳榮譽章,就算你用家裏的房子抵押也可以啊,幹嘛用這個?

功勳榮譽章就是大夏要封爵,全國統一計算功勳,功勳榮譽章就是開國功勳證明。

前身在高考前學習一般,他爸一看兒子在過一年要高考了,以這個成績不上名校,普通的學校都懸,難道要上野雞大學?

以是有一單獨把他叫到跟前,從隱秘保險櫃拿出功勳榮譽章,重新告訴他爺爺的輝煌曆史和他的遺憾。