第五十二章 讀書的目的(1 / 2)

劉牧起床之後一看時間,已經到了辰時三刻了,這馬上就要到上課的點了,張順和郭翀這兩個“不靠譜”的家夥還在呼呼大睡。就算現在把張順弄醒,估計也沒辦法上課了。

這可如何是好啊?

正當劉牧一籌莫展,做好了硬著頭皮去上課的準備的時候,吳伯宗適時地出現在自己的麵前,他早早地就起床了,此時正在庭院裏看書,看來昨晚並沒有喝太多酒。

這可是會試第二十四名的貢士啊,雖然名詞比不上郭翀和張順,但是學問肯定不會差,教這群孩子們應該綽綽有餘了。

也不管吳伯宗同不同意,劉牧就拉著他來到了學堂,推到孩子們麵前,“今日的課就由吳老師給大家教授,吳老師是今年會試的第二十四名,是剛中的貢士,你們要好好聽課啊。”

完話,劉牧腳底抹油就溜出了學堂,隻剩下吳伯宗孤零零地站在講台上。

有那麼一刹那,吳伯宗覺得來到這劉家莊上就是個錯誤的決定,這劉牧簡直太坑了,趕鴨子上架的事情竟然也做出的出來。

劉牧也沒有想到吳伯宗做學問是一把好手,也不知道是不是第一次緊張的緣故,這課講得真是一個差勁。

好不容易挨到放學,吳伯宗鬆了一口氣,擦了擦頭上的汗。他哪裏想到自己剛放下課本,一群孩子就圍在了講台上。

吳伯宗有些瞧了這群孩子,原本以為他們隻會問一些識文斷字的問題,哪知道這些孩子的問題馬行空,充滿了想象,很多東西竟然是他都沒有聽過的。

甚者更離譜的竟然質疑孔老夫子的觀點,這簡直是大逆不道啊,但隱隱約約又覺得孩子講得還是有些道理,但很快就甩掉了這個念頭,畢竟下讀書人都是孔夫子的學生,老師的怎麼能有錯呢?

劉牧站在學堂外麵,見吳伯宗漲紅了臉,心想他肯定遇到了麻煩,便走上講台,將幺子攔在懷裏,寵溺地摸著他的頭,“好了,好了,這是吳老師第一次上課,這些問題,等明張老師來了,你們再問他吧。”

孩子們很聽劉牧的話,麻溜溜地回到了座位上,收拾完自己的東西,便放學回家了。

學堂裏就隻剩下了吳伯宗和劉牧兩個人。

吳伯宗一邊擦著汗,一邊感激劉牧給他解圍,要不是劉牧,他還真有點不知道該怎麼處理剛才的情況呢。

“這上課也不是一件很簡單的事情吧,有很多人學問很大,但卻講不出來。”

吳伯宗對劉牧的話深信不疑,畢竟自己今上午剛剛經曆過。

“隻是……”吳伯宗欲言又止。

劉牧問道:“隻是什麼?”

“隻是這些孩子腦子太過活躍,總在想一些亂七八糟的問題,恐怕不能靜下心來讀書啊。”

迂腐迂腐啊,劉牧心底痛心疾首地喊著,自己教育這些孩子的初衷並不是希望他們成為一個個隻會讀聖賢書的書呆子,他想培養孩子們的興趣,讓他們沿著自己的興趣成就一番事業。

“教書育人的目的是解放人的思想與頭腦,而不是像枷鎖一樣將人禁錮起來。”

吳伯宗雖然不明白什麼叫解放思想,但是卻大致明白了劉牧的意思,他在心底打了一個大大的問號。