吃完飯後，溫恒回到房間，再一次進入虛擬現實之中，找到航海集團的虛擬網站。它的虛擬形象如同沈尋所，是一個巨大的海船的形象，但是顏色確實通體金黃，散發著點點的熒光。
鏈接上自己的賬號，付過費用後，溫恒的虛擬身體出現在海船上。他左右看看，船上看不到一個人。想想也是，在虛擬現實中，每個人隻能看到自己賬戶關聯的好友，如果你的光腦鏈接的好友沒有人通過虛擬網絡出現在同一個站點，別人即便也來到這個虛擬站點上，你也是看不到的。
來到第一個初級房間，溫恒再次付費，然後推開金色房門走入其中。房間內的布置也如同一個整潔的船艙，擺放著整齊的桌椅。
在中間的空地上，一個中年男子盤坐在地上，看到溫恒進來，他站起來，一句話也沒，直接開始展示自己的武技。溫恒能夠看得出來，這是一種簡單的雙手掌刀技法。雖然沒有接觸過，但是卻比沈尋教自己的要簡單很多，沒用多少時間就學會了。
然後第二個，第三個……，一直到深夜，溫恒學會十種技法，才退出係統去睡覺。
第二一大早，沈尋準時出現在別墅，繼續教溫恒學習文化知識。溫恒特別珍惜在上午的兩個時間，這方麵是他的缺點，他必須得集中全力才能理解其中的機理或者邏輯關係。
剛開始的時候，他還想過在文化知識的考試的時候為什麼不能通過光腦，在網絡上查詢答案作答。但是查詢過考試細則以後，他才意識到自己還是太依靠前世地球的經驗，在這裏作弊根本不可能。
你當然可以在網絡上查詢，但是你所有查詢的痕跡，與網絡鏈接的數據流都會被監控，隻要這麼做肯定會被發現，一經發現立刻失去考試資格。至於第二種辦法，在自己的光腦中下載好各種問題的答案，到時候在自己光腦內部搜索，總不能還能被檢測吧？
但是他很快意識到，在這個辦法還是行不通的，每一個考生都必須通過學校的智能控製係統下載一個連接附件，進入光腦裏麵類似於地球電腦硬盤的模塊之中，你即便知道你存儲的有答案，如果不是通過自己思考而是直接調取答案，那也是會被發現的。
而且即便是文化課考試，也不會考那種純記憶的知識，這個世界的考試更注重邏輯關係和知識點的應用。考試的時候你可以調取你存儲的知識點的具體參數，但是不能直接調取應用案例作答，否則也被視為作弊。
所以溫恒才會努力學習，實在是需要學習的東西太多了，下載知識點簡單方便，但是理解他們，知道在什麼領域裏應用，知道怎麼應用，明白它們的邏輯關係，可一點也不簡單。
下午三點，兩人再一次來到健身室，溫恒先開口道：“我昨學了大概三十招軍部的基礎戰技，還學了你們航海集團的前十中技法。”
沈尋不得不對他伸出大拇指，道：“如果你昨是第一次學習格鬥之術，我不得不對你伸出大拇指，你的悟性是我教過所有的學生中，最強的一個。”
“嘿嘿。”溫恒有些不好意思的道：“我累到站不起來以前也學過一些格鬥術，也算是有一些基礎吧。我雖然知道你是在鼓勵我，但是還是要謝謝你。哦，對了，今不如我們學習一些劍技，或者槍械的使用。我下課後自己先學習格鬥，等積累一些疑問後，再一次性向你提問，這樣我們的效率也會更高。”