第二學校會議室裏，裴音開門見山的到“你女兒送給我兒子的禮物被我發現了。我想呢，先不要打草驚蛇，我們家長先通一下看看有沒有解決的辦法。”王勝男問到“您發現了什麼？”裴音到“我發現了半包沒吃完的芒果幹。”王勝男到“我女兒沒有吃完的半包芒果幹？您能的再詳細一點兒嗎？”裴音到“我在我兒子的書桌上發現了你女兒沒有吃完的半包芒果幹兒，我給扔了。我兒子的反應過激鬧著和我要。”王勝男到“那是你兒子的事兒，和我女兒有什麼關係？”裴音到“關係那幫幫忙，拐彎兒是你女兒的。”王勝男不客氣的到“你怎麼能斷定那半包芒果幹上的頭發就是我女兒的呢？”裴音到“因為我在封口上發現了你女兒的頭發”唐元明到“裴老師你怎麼就能斷定風口上纏著的就是妙妙的頭發？”王勝男到“對呀！”於是，裴音拿出了發卡和漫畫到“大家可以看一下，這是不是林妙妙同學的東西？”唐元明問王勝男到“是妙妙的嗎？”王勝男看了看到“應該是的。”裴音到“這些東西是和那半包芒果幹兒一起發現的。一個男孩兒無緣無故的收藏了女孩兒的東西，難道這個問題還不明顯嗎？一個女孩兒把頭發送給男孩，這跟勾引有什麼區別？”趙榮寶到“裴老師這話的有點兒重啊。”著他便擰開了一瓶水，遞給了裴音。王勝男和唐元明對視了一眼到“來之前呢，我和唐老師溝通了一下。老師我女兒的成績有所提高。你有沒有想過這些東西？萬一是你兒子在我女兒後邊兒撿到的呢。”裴音到“這些東西通常都是掐在頭發上的。我兒子沒有機會撿到。”王勝男到“林妙妙就是個馬大哈，平時丟了什麼東西從來都不在乎。我一年級的時候，一個學期丟了三個書包，一個圍巾。被我打了一頓。在漫畫上畫的是你兒子又能怎麼樣呢？她習慣逮誰畫誰，下次我把他的素描本拿來。有等車的，賣菜的。修鞋的。食堂打飯的大廚。學校門口的保安。藍精靈喜洋洋很豐富的。就憑這個就可以鍛煉我女兒有問題是站不住腳的。”裴音到“我覺得我們應該回到問題的原點，在一個維度上討論問題，你堅持認為頭發不是你女兒的，你堅持縱容她，那我們還怎麼往下聊下去？”王勝男到“半包芒果幹兒上的頭發，我能看一下嗎？”裴音到“頭發，您看不到，因為那包芒果幹兒你讓我扔了。”王勝男到“憑什麼頭發是我女兒的呢？這些東西明什麼問題呢？我理解你的心情，你兒子是市裏的中考狀元學校的佼佼者。早戀肯定會影響學習，你肯定要製止對吧？”裴音到“是的你的沒錯但我也不會胡亂猜測錢三一是我的兒子以前他在班上從來沒有和哪個女生有過來往。去了那個廣播站廣播上，後來打聽在那做播音的隻有他們兩個是男女搭檔。”王勝男到“廣播站是學校安排的課外活動，我女兒自打來到這個學校就加入了廣播站。這怎麼了呢？那凡是有你兒子的場合，方圓0米內不能有異性的存在嗎？這未免太霸道了。”裴音到“我錯了，我不該跟一個不講道理的人講道理。”罷裴音便走了出去，趙榮寶也跟了上去。
為了防止林妙妙早戀。他的父母做出了什麼舉動？