哥站的不是軍姿，是正骨、增高、當男神的終極意誌！
——題記
14級新訓學員的全體見麵會於0:0散會。
過了還不到十二個時，他們又重新集合在一起，這一次是在學院的訓練場上。
空中散布著絲絲縷縷的帶狀白雲、地麵上還沒有風、八九點鍾的太陽映射著新訓學員們略顯稚嫩的臉龐，呈現出青春特有的色彩。藍白橫條相間的海魂衫在陽光下照射下色彩對比愈加鮮明，新配發的胸牌上寫著隊別和姓名以期方便教官盡快認識他們。昨上午還多姿多彩、形態各異的發型已經被統一為幹淨利落的“三毫米”，近三百人當中也隻有五個人例外：四個女生剪成了齊耳的短發，另有一個個性十足的主兒理了寸頭，像假子一般。
早晨八九點鍾的太陽，在常人眼中是充滿無限希望和願景的象征，於宋海龍這些新訓學院而言，則是痛苦和磨難的始作俑者、見證人和助推者。
太陽同樣照射著黃誠的臉龐，他的年齡是這些新學員的二倍還有餘，青春煥發的色彩早和他分道揚鑣，屬於他的是沉穩凝重的神色和處變不驚的氣韻，偶爾的眉頭緊鎖和仰長歎透露著他這個年齡段的男人特有的焦慮。
“軍姿，是部隊官兵必須掌握的單個軍人徒手隊列動作。也是一切隊列動作的基礎。如果拔軍姿這一關過不了，正步走、齊步走的時候，你根本就控製不住你的上身，會晃動的非常厲害。”
“你們不是我帶的第一批新訓學員了，我和以前的學員也就隊列訓練的問題交流過。我承認，目前，我們部隊是有一些形式主義的東西。但是，隊列訓練，特別是站軍姿不是，真的不是。”
“站軍姿，不光是可以改變和端正你的體態，讓你的身體更適合穿軍裝；鑄形煉魄，也會提升你的氣質和風度，影響你的精神麵貌，完成你由民到兵的轉變。我們學院曆年來培養出來的畢業生都非常優秀，在坊間被稱為“海軍男神女生的製造工廠”。可是，想當男神女神哪有那麼容易的?這個過程是充滿了艱辛和磨礪的。我們學院曆來有個法“練步就是練人”“走好隊列是走好人生的第一步”……這個事，等有時間再和你們細。”
左衝右突、瞻前顧後、見縫插針、再殺他個“回馬槍”，黃誠在141隊學員的隊伍裏不停地穿梭走動，糾正和調試這些年輕學員不太標準的軍姿。至於他們今的這個隊列，即使在喜歡偷懶耍滑混日子的兵油子看來都是不能稱其為隊列的，黃誠對此更是心知肚明。不過，他並沒有花太多時間來修整隊列，以後有的是時間來做這個。今是新訓學員的第一課，也是隊列訓練的第一項內容：
站軍姿
“於洪波”
“到”
“背誦站軍姿的要領”黃誠問道。
“兩腳尖分開大約六十度，腳跟並攏，腿挺直，腹部微收，胸向上挺，兩肩稍向後張，兩臂自然下垂，五指並攏拇指貼於食指第二節中指貼於褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，兩眼目視前方，每過15秒可眨眼一次。報告，回答完畢。”
“很好！到更要做到，行為永遠比語言更重要。”背著雙手、塌著肩膀、微微貓著腰、踱著步子來到隊列的前方，黃誠對於於洪波的回答相當滿意，表示讚許地點點頭。
“你呢！剛剛聽完軍姿要求就放鬆自己？你是身體不好使喚，還是態度有問題？仰頭幹什麼，上有鵝也不會看上你的。腰挺直點，再直點。好，保持住。”伴隨著教官連連的嗬斥，放鬆了十秒鍾的胖子立即調整姿勢，讓自己緊張起來。誰讓自己站在第一排這麼顯眼的位置呢？
“還有你。江楠，對吧？夥兒是長得單薄了一點，有點弱不禁風。可你不至於老是這麼晃來晃去吧？你也沒啥毛病吧？不至於一條腿長、一條腿短吧？再了，現在也沒有風啊。要是真刮起來七八級東北風，你難道還飄起來，飛到樓頂上站軍姿嗎？”聽了老黃的一段數落和指摘，本來就麵子薄的江楠有些羞愧難當，要是在高中那兒會兒，他會把頭埋得很低很低，要低到胸裏的樣子。苦於站軍姿的要求，他的身體不能有任何動作，心態和體態的不統一讓他更加難受。
“記著啊，你要是前後晃，我暫時可以不管。左右晃，絕對不行。”完之後，老黃又踱到了隊伍的後麵，巡查著其他人。
麵對著態度十分認真，又多少有些“毒舌”和“刁鑽”的黃誠教官。一向自恃才高、常以個人獨戰多數為榮、被某些高中同學都戲稱為“人民教師公害”的宋海龍不敢有絲毫懈怠，隻能認真再認真，力求動作標準再標準。
此時的宋海龍，收著下巴、抻著脖子、靠著肩膀向後收的力量挺起瘦弱的胸膛、平坦的腹根本無從可收、隻能把二尺一的蠻腰挺直、並攏雙腿之後嚐試著把力量集中在前腳掌上，這樣可以讓身體顯得更加筆直。
五分鍾、十分鍾、二十分鍾，時間在一分一秒地過去……
先是感覺有一點點疲勞，尚屬可以容易控製的程度；繼而收著的下頜骨能感覺出不太舒服、脖子上的筋也逐漸僵硬、長期伏案做題的上身姿勢使得肩膀後張難以維持、腰和背也有些酸和麻了、提起的膝蓋也隱隱有些疼痛。這一係列的身體感覺和高中上完晚自習之後的極度疲勞有些相似，盡管不太相同。