第三章:校訓(1 / 2)

自發現有人在某方麵取得極高的成就,且這些人越來越多,不知從哪傳出,人被分為三等。

第一等,所在家族地位高,本身也擁有某方麵的才能;第二等,家庭中有人擁有穩定工作的,擁有才能;第三等,無穩定工作,才能等級不高。漸漸的這一法,便得到了眾人的默認。

爵源學院是在社會極度不穩定的情況下,由八大勢力聯合建成,組成了一個較為平等的學習環境,這一做法,短暫緩解了社會矛盾。

隨著時間的流逝,資源分配不均,人才兩極分化等問題再次出現,各勢力爭奪學院管理者的位置,直到十年前,學院管理權才確定由光,平驅,結三大勢力共同管理。

三大勢力的領導人組織整頓學院內部後,以學院為中心,建造城市。

等級越低,所居住的地區越靠外,越靠外的地區治安管理越差。這三個等級都上不了的,也隻能住地下了。

社會平穩了一段時間,但不安分,有野心的人大有人在。

麵對低等人的舉措,一等人選擇用武力鎮壓,二等人選擇聽從。

“學姐,你對此有什麼想法嗎”,霖晨的聲音一改前麵講述時的低沉,笑眯眯的看著清時。

“不過是想讓自己的生活好過一些而已”,清時翻弄著霖晨抄寫了校規和新生手冊的本子。

霖晨笑著:“也是,不過啊,低等人組織的行動,終歸是雷聲大雨點,也就兩年前那件,有些聊頭。”

“我就是問你一下校訓,你到好,還把校史也扯出來了”,清時有些許無奈。

“這叫究其根本,深刻理解,校訓我一個詞就可以概括了”,霖晨神色認真。

“那你看”,清時饒有興趣的看著霖晨。

“平等”

清時低語:“平等,這倒也沒錯”。

“呐,學姐,我了這麼多,你也給我唄”,霖晨真誠都看著清時。

“什麼”

霖晨迅速接道:“離家吧,我想了解一下離淩學長”。

清時的眼神變了變,“你不會是……”。

“不是,隻是單純的好奇”,霖晨反應過來自己的話有歧義,連忙擺手。

清時被霖晨的反應逗笑了,“我還什麼都沒呢”。

霖晨暗想,“等你出來就遲了”。

“關於離家,我也隻知道一些表麵上的,也要聽嗎”,清時合上本子,放在膝上。

霖晨立刻回:“要,要”

清時笑了笑。

離家,在軍事的地位極高,才能製的出現,隻是錦上添花而已。

離家現由離槐管理,算是使離家更上一層樓了。