本以為用一滴眼淚化解一場危機再劃算不過了，誰知換來的卻是吳可非在陳璃畫麵前出風頭，而自己還要真誠的跟他道謝，明微真不知道愛德華有什麼用。
且愛德華還要厚著臉皮說：“你應該跟我說謝謝。”
“謝謝昂。”明微翻白眼，學著小品《賣輪椅》裏範偉的語氣。
春天在這座小城就是個陰雨連綿的季節，明微這個懶人還沒有帶傘的習慣，隻要出門時沒雨他就不帶，反正公寓離學校也就幾分鍾的路程。
可今天放學時下大雨了，還打起了雷。
透過雨幕，明微站在班級門口的走廊上望著樓下那些打傘離去的學生，還有跟他一樣沒傘隻能冒雨奔跑的倒黴孩子，哦不，他們應該不算倒黴，寧願冒雨都要跑回家的孩子，家裏一定有最親的人在等他。
他們回家後會有個囉嗦的女人嘟囔著用幹毛巾擦幹他們的頭發，並囑咐他們去把衣服換下來洗澡去，晚餐飯桌上可能還有熱湯喝。
明微吊兒郎當的不急著回公寓，公寓裏沒有囉嗦的女人等他，隻有一條拉布拉多，而且陳璃畫也還沒走，她慢慢吞吞的等到同學都走完了才開始收拾東西，在此前她一直望著窗外被密集的雨點拍打得簌簌作響的香樟樹。
明微覺得她也沒帶傘，同學也這麼認為，所以不少男生心猿意馬的邀請她同行，就連隔壁班的男生也是，並炫耀式的展示自己的傘，賊大，夠站好幾個陳璃畫，也有好心的女同學願意順路送她回家，陳璃畫都笑著拒絕了。
明微覺得那些人大概是看不到自己吧，他傻站著半天了也沒人表示可以送他一程，那幾分鍾距離才是真的順路啊！
“你在想什麼？”陳璃畫站到明微身邊，他們眼前的一切都朦朦朧朧的，多有詩意的畫麵，學校、街道、高樓，這場雨給小城蒙上了輕紗。
“最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋簷。”明微其實在想這句唯美的歌詞，但他沒說。
明微說：“你好像跟同學相處的不錯。”
他對這個現象挺疑惑的，一個受克蘇魯影響的、擁有神諭的“非正常人類”竟然還能正常交際，上課認真聽講、下課跟同學玩鬧，明微就做不到，吳可非似乎也做不到。
“你也說了“好像”，”陳璃畫笑，“隻是不像你和吳可非那樣極端而已，實際上我跟他們嘻嘻哈哈的時候總是不自覺的他們當小孩，”她攤了攤手，“雖然有時也感覺假笑真的好累。”
原來陳璃畫的心理活動是這樣，明微為她願意跟自己分享而開心。
明微跟同學接觸不多，他記得有次體育課解散後他就回到教室，他在運動方麵都沒天賦，在教室安靜些可以睡覺和發呆，也有個別怕曬的女孩子回到教室自習。
然後明微就被吵醒了，因為她們無聊的玩起了小孩的遊戲，“疊羅漢”，他們這樣叫。規則是石頭剪子布，輸一次放一隻手到桌上，所以一個人最多隻能輸兩次，大家手心貼手背的疊在一起，由最後勝出的那隻手來執行懲罰，用力的拍到一疊白嫩嫩的手上，誰躲得慢就會被打中。
遊戲時總是充滿歡聲笑語，其實打人也是會痛的，殺敵一千自損八百，再幼稚不過的小孩遊戲了，偏偏那些女生玩得不亦樂乎，見明微被吵醒還邀請他一起玩。
嗬，開玩笑，明微起床氣都沒地撒，怎麼可能跟她們同流合汙？
他笑嘻嘻的加入了，因為陳璃畫也在幾個女生裏麵，老實說那是明微第一次碰到陳璃畫的手，他有些欣喜和激動，以至於總是被打中，大家都笑他反應慢半拍。
明微覺得自己演技還不錯，大家都看不出來他是不想陳璃畫被打到，當他的手沒有疊在陳璃畫手上的時候，他躲得比誰都快。
現在隻有明微和陳璃畫兩個人在教室，那些玩遊戲的女孩都回家去了，所有課桌上堆滿了書本和練習，倒也不顯得空蕩，就好像那些位置上依舊有人坐著。
明微很少見到教室的這幅畫麵，他記憶裏的教室總是真的坐滿了人，他們嬉笑打鬧、他們認真聽課、他們背著老師聊天、他們死撐著沉重的眼皮……一切都很美好，不過都是他們的，明微什麼都沒有。
明微很感謝這場大雨，把他們困在這間沒人的教室。
“那天你為什麼不用神諭？”明微試探性的問陳璃畫，他一直沒想通，就連被槍口抵住腦袋都不用神諭嗎？還是說陳璃畫的神諭用了也沒用？
“正要用呢！還想讓你開開眼，結果被吳可非搶了風頭，”陳璃畫無奈聳肩，“隻好讓這個秘密繼續保留。”