送你一份快樂，讓你忘記煩惱；送你一份悠閑，讓你自在逍遙；送你一份如意，讓你事事順心；送你一份美滿，讓你幸福到老。布姐祝大家元旦快樂！
因為幼兒園是在春的時候開園的，所以春就成了上學期，秋是下學期。一個學年就是一整年。在寒的這一是幼兒園一個學年的最後一。親子幼兒園舉行鄰一屆年終總結大會。
這場總結大會，和幼兒園上學期期末的表演大會不同。雖然也有表演，但更多的是一個老師和家長相互對話的會議。所以這一次邀請的家長並不多，隻有孩子們的爹娘。
但是，有一個朋友是個戰場孤兒，他平時在幼兒園裏少言少語。盡管得到了老師和同學們的關愛，但是有一種深入骨髓的孤傲。讓他很難像別的朋友一樣，蹦蹦跳跳引人注目。
這個朋友薑—李飛，就是南昭帝半路上塞進來的插班生。隱入人群，大概是李飛的一種保護色。在班上他盡可能的表現，和其他每個朋友都很熟。但其實又和每個朋友都有一定的距離。然而這一次他再怎麼想不引人注意，都很難了。
因為南昭帝聽了這一次的家長會，竟然主動要求以李飛家長的身份參加。這讓李飛感到特別的感動，和恐慌。一方麵，感動自不消，能在失去一切親人之後得到關愛和保護，的人兒自然會感到感動。但是如果給他關愛和保護的這個人是當朝子，這份感動就難免會加入恐慌。這實在是太打眼了，很容易為他招來禍事。
才四歲多的李飛自然是不懂這些的，但他有家中的老忠仆，會手把手地將這些交待給他。沒辦法，一個沒有倚仗的孤兒，若是不能找一些成熟，便很可能夭折。這種讓人心酸的疼愛，在李飛父母離世之後一直伴隨著他。
好在這種恐慌並沒有持續太久。南昭帝在明珠的逼迫下，不得不喬裝改扮。在明珠的巧手下，南昭帝俊美的麵容變得平平無奇。當然，是普通的平平無奇，而不是古氏的那種。
李飛對自家的明珠先生，更多了幾分感激。一開始他來到幼兒園的時候，所有的先生，都沒有對他表示任何特殊照顧。這讓他有一段時間感到很是疑惑不解，好像自從他來到京城之後。尤其是在得到了皇帝陛下的親睞之後，在外麵遇到的所有人，都會對他格外的表示同情和照顧。但是先生們卻並沒櫻
後來還是家中的老仆人告訴他，就是這種沒有特殊照鼓照顧。才是真正的對他的照顧。在幼兒園的孩子們都很，但孩子們的心思其實都是很敏銳的。如果老師刻意的對某一個孩子，表示出了與別人不一樣的照顧。很可能那個孩子在同學們之間就會受到排擠。隻有這種一視同仁，孩子們才會真正的接納這個新的同學。
而這些其實是明珠一早，專門交代給各位先生的。
這場家長會依然選擇在修容會館舉行，與上次不同的是，這一次家長會是全封閉式的。並不接受外來人員的圍觀。會場具體位置是會館後花園的曲水流觴亭，因為隻有一個回廊入口，所以隻要有兩個丫鬟守著，外人便無法進來。並且還用不著故意封閉整個後花園，也不影響會館的營業。
很快家長們陸續地來到了會場，所有的孩子不約而同的也都穿上了新衣。這個時候的湖心亭，周圍早已被圍上了，用枯萎的荷花荷葉梗夾著木板，拚起來的一個圍欄。圍欄的高度剛好到孩子們的腰間，這樣可以避免孩子會無意中落水。若孩子們有跨越為難的動作，也會及時的被家長和先生們製止。
被刻意收拾過聊，滿是凋零的蓮花池，此時看著別有一番意趣。這個很適合，今家長會的氛圍。
整個亭子中，橫四豎五整齊的擺放著二十張長案。長按前大多都是坐著兩個家長和一個孩子，也有個別的不同。比如南昭帝和李飛隻有兩個人，洛家兄弟和他們的父母則是四個人，衛慈帶著安寧宜寧也乖乖的坐在了前排。這樣末尾便有一個長案空著。