“這第三個原因就是我想要一步步的體會每一個境界不一樣的感受，我最大的願望始終是探索武道世界的每個角落。
但是隨著我修為的提升，我錯過了很多的風景，我過去曾想過日後再回去看，但是現在發現是行不通的，修為境界高了之後，也就沒有當初那種感覺了。
想要看最真實的武道世界，隻有在最恰當的時間，最合適的地點，最合適的個人定位才行。”
白溪認真的聽完了三個原因，點了點頭：“你能保持你的初心這點很好，每個人都有自己的想法，有自己獨特的武道之心，有的人渴望變強，但是究竟強到什麼程度，也有不同，你若是想要看整個武道世界每一處角落的風景，那你還有很長的一段路要走。
為師與你所走的道路並不相同，我們的武道之心也不一樣，我隻能告訴你，謹守本心，那樣你才有可能實現你的願望。”
田宇鄭重的點了點頭，表示自己明白。
隨後田宇又將自己一些修煉上的問題提了出來，田宇也是耐心的指點，田宇發現自己這位師尊恍如一個無盡的深淵，不僅僅是深不可測，更是浩瀚無垠，隨便開口一句，對於自己來，都是至寶。
白溪每一次的指點，對於田宇來都猶如畫龍點睛之筆，每一次白溪都沒有直接告知答案，但是僅僅一句話或者一個詞語，就能立刻引起田宇的共鳴，並且讓田宇自己明白自己究竟錯在什麼地方，自己該如何改正。
這種引導的方式，讓田宇更加清晰的看見自己的不足，並且，給與了田宇一個思路，日後即便是遇到類似的問題，田宇也可以自行解決。
田宇不是沒有見過其他老一輩人物指點後輩，包括自己也曾教過一些人，但是自己的方法不是直接處理問題，就是告知對方問題所在，並且讓都對方明白究竟該怎麼做，雖然不是直接告知，但是兩者之間並沒有本質的區別，幾乎都是直接幫對方解決問題。
這樣的方式的卻是能夠最快完成目標，但是這並不是一位師者最佳的教導方式，隻有白溪這樣引導弟子發現問題，自己想到解決方法，這樣的方法才是最合適教導弟子的方式。
授之以魚不如授之以漁，但是這種方法這是大眾方麵最佳，有的才可能需要特殊的方法來教導，但是這對於一個師傅來是極為困難的，畢竟想要找到最適合自己的弟子的教導方式，首先對於師傅本身就有很高的要求。
其次就是，即便是做師傅的能夠找到好的教導方式，但是他能不能實行這種教導方式了？這對於師傅本身也是一種極大的考驗。
“其實你的選擇也是我所希望的，每個境界都想要達到無暇的程度，那就意味著必須一步步修煉，隻有這樣才能修煉到真正的完整，之後再去彌補那些隻有更強時才能看得見，摸得著的缺陷，形成無暇根基。
我等會，會將你引入這個世界的意識空間，到時候你可以站在更高的位置，看你過去走過的路，看你以前修煉過程中留下的細缺陷，到時候，你自行感悟，能夠記住多少，便記住多少，如果時間有餘，你還可以看一下日後修煉的注意事項，了解之後的境界。“