琴音離開了陳來，陳來沒有挽留，也沒有留戀。但琴音卻也不曾恨陳來，相反，陳來以恩報怨，一如既往地支持自己的學業，這讓琴音感動，也讓陳來在琴音心中的形象更加高大起來。
大學開學後，校園裏又熱鬧起來。春天的校道，兩旁的樹木吐出了嫩綠的新芽。圖書館和課室的周圍，那些知名不知名的花兒，使勁地吐露芬芳，爭奇鬥豔的，讓人心生暖意。
春意盎然的日子裏，鄭明對琴音展開了瘋狂的追求。無論白天黑夜，無論上課業餘，琴音走到哪裏，似乎都有鄭明的影子。上課的時候，琴音走往課室的路上，常常出現的情況是鄭明站在某處微笑，然後消失在繁忙的同學中。在食堂吃飯的時候，常常是琴音正在排著隊，鄭明跑過來主動熱情地請求幫忙琴音打飯。上圖書館自習的時候，常常是琴音坐下來，巧的是沒過多久鄭明就坐在她的對麵，始終是抬頭不見低頭見。
剛剛開始的時候，琴音還覺得自己挺有麵子，生活中總有那麼一個男人時刻追隨著自己。但是，日子久了，琴音突然對鄭明的所作所為產生一種厭惡感。那就是，鄭明時刻緊跟著琴音，盯著琴音，總是將琴音當作追捕的“獵物”，沒有尊重她學習、生活的行動自由。
可不是麼？中國女排都奪得世界冠軍了，看勢頭還有可能繼續奪冠。央號召一對夫婦隻生一個孩子，女孩子也與男子一樣成為半邊天了。聯合國大會通過的消除對婦女一切形式歧視公約都生效了。女孩子難道就沒有獨立自主的人格麼？女孩子就不能依靠自己的力量成為社會更加有用的人才麼？
琴音始終沒有給鄭明更多的單獨相處的機會。鄭明仍不死心，一計不成，又生一計。
不久，學生會邀請琴音到學生廣播站擔任業餘播音員，負責每天傍晚校園裏的廣播。琴音高興地接受了任務，逢人便說學生會真有眼光，連我有播音特長都知道。
但當琴音走進學生廣播站的時候，她便打退堂鼓了。因為廣播站有兩名播音員，一個男生，一個女生，而男生播音員正是鄭明。琴音知道是鄭明推薦自己當上了播音員，但她卻高興不起來，男生、女生播音員經常在同一個播音室做廣播，這給了鄭明更多與自己相處的機會。
畢竟，學生會是學生會，鄭明是鄭明，既然是學生會的邀請，那就暫且做著廣播吧。琴音是這麼想的。
然而，她很快便發現，自己與鄭明根本不是一路人。鄭明喜歡投機取巧、偷工減料，常常將別人的廣播稿拿回來，依葫蘆畫瓢念一遍就算了；而琴音則喜歡每天采訪老師和同學，播放一些校園裏的熱點問題。鄭明喜歡將廣播站當作與琴音約會說話的私人領地，總是借機與琴音談論私事；而琴音則認為廣播是廣播，私情是私情，不應該在廣播時間談論更多的私人的事情。
鄭明似乎發現了琴音對自己的反感，一時間，裝作一幅似乎對播音工作很感興趣的樣子，常常問琴音一些關於采訪、播報之類的問題，琴音反感，總是一副愛理不理的樣子，要麼幹脆就說不知道。但鄭明一直抱著恩人和伯樂的態度與琴音交往，遇到琴音的時候總是皮笑肉不笑的模樣，而琴音生性耿直，總是一副冷漠的表情。琴音覺得沒有必要和鄭明這樣的人交往，認為鄭明對自己的學習進步和成才永遠不會有任何幫助。
更加令琴音難以忍受的，是鄭明的損公肥私。琴音在廣播站擔任廣播員，十分節約，一張紙、一支筆都不舍得浪費。而鄭明卻三番四次地假借廣播站買紙筆、購材料的名義，順便將廣播站的小東西取回去自己使用。鄭明還教琴音如何占用公家的便宜。
琴音實在忍受不了鄭明的這些所作所為，便以學習緊張為由，離開了學生廣播站。從那時起，琴音做事喜歡獨來獨往，對不在同一條道上的鄭明從來不去交往和搭理，即使到了萬不得已的情況下，對鄭明也是一副不屑一顧的樣子。
鄭明感受到了琴音態度的變化，有一次，趁著琴音趕往課堂的時機，遞給琴音一張紙條，紙條上寫著：“同一片天地可以容下不同的山，同一座山可以容下不同的森林，同一片森林可以容下不同的樹木，同一棵大樹可以容下不同的飛鳥。”