打這一日起，阿奴不在抱狗了，這可把清虛青牙高興壞了，阿奴抱狗這一年大家以為阿奴又傻了呢，青牙更是著急，好好的蛟龍後裔變成傻子怎麼和孔雀妖王交代呢，一看阿奴不抱狗了青牙是最高興的，可是阿奴要求改要一頭牛崽抱著玩，這可把青牙愁壞了，心又犯傻了，才好一呀，正在苦思冥想有什麼辦法治好阿奴的瘋傻病時，阿奴卻這是在鍛煉身體，經過抱狗他現在身體比以前好多了，完還在路邊舉起一塊大石頭以示證明，青牙這才發現阿奴確實比以前壯了一些，力氣比以前大了不少，這才相信阿奴並沒傻，於是命人找來一頭剛斷奶不久的牛給阿奴留著玩，並告訴阿奴別忘了喂牛呀啊。
於是阿奴改抱牛在府裏走路鍛煉身體了，而這一年府裏也迎來了百十號的孩童，都在十歲上下，這是國師府從全國各地挑選出來的最有賦體質最好的孩子，這就是在將來用以培養成虎狼衛的孩子，再由虎狼衛的精英培養成鐵象衛而鐵象衛立了大的功勞是可以封為武侯的，阿奴看著府裏多出的這些孩子可高興壞了，應為近一年沒有好好地遊玩了，都是在刻苦的鍛煉，一累得像死狗似的，而大黃卻是不用在看加護院了，這可真是人不如狗呀。
這些孩正在接受洗腦，啊不對，正在接受長大忠心報國，好男兒誌在四方池呈沙場的思維理念，而青牙正是講話者，正聲情並茂的為這些孩畫著一個美好的明和將來，阿奴站在不遠也在認真聽講呢。直到懷裏的牛餓的叫換了，這才帶著牛去吃草了，而不遠一個十多歲漂亮的女孩也在打量這突然多出來的這些孩子，眼裏卻閃著明亮的光芒，顯然這是看見玩具時才有的眼神。
最後這百十個孩子被分為十個班，由十名武侯親自教導武藝兵法戰陣，顯然青牙對這些孩子是很重視的，青牙也帶領一個班級十名孩子，這十名孩子是這一批裏最好的，還有兩個被發現有特殊體質，還有兩個是圖騰之體。這裏講一下特殊體質和圖騰之體，特殊體質就是古時就有這種體質，並且最後都成為轟動一時的大人物或者成為特殊行業的精英人物，比如有的成為煉丹師，煉器師，煉符師煉毒師一些熱門行業的大人物了，這裏的都是成長起來的，半路夭折的不算在內。
而圖騰之體就是跟某個已知的圖騰有著相同血脈或者相同的賦神通，再不就是某個圖騰的直係後代或者圖騰後裔有反祖現象的都算是圖騰之體，而這四人裏前兩個分別是金剛不滅體和銀月耀世體。銀月耀世體還是個女孩子，後兩個分別是大風國圖騰飛熊之體，和建木圖騰之體。圖騰也分為圖騰，大圖騰，和上古圖騰，以及傳裏的神魔圖騰和太上圖騰等，飛熊和建木都屬於的圖騰，圖騰戰力能力也分高低，的圖騰戰力能力就在帝級左右，大的的圖騰戰力能力可以媲美武神左右，而有的上古圖騰就是武聖也可以做到秒殺，神魔圖騰和太上圖騰那就是太古神魔和太上信仰的圖騰，那種圖騰不知道還有沒有，因為在十萬大山東麵這一帶都還沒有太古神魔和太上的傳呢。或許在被十萬大山所環繞人口最密集的中州那裏才有神魔和太上的傳吧。中州以東叫東荒，中州以南叫南疆，中州以北叫北域，中州以西叫西荒。