劉飛虎連忙搖搖頭：”沒有，集訓重要，隻是那姑娘確實好看。“
李子明失笑，沒有吭聲。
一頓美味的午餐結束，李子明一行人回到宿舍，大家各做各的事情，李子明在書桌前看書，經過這幾的學習，他已經把《高等數學》上下冊都看完了。也基本掌握透了，此時手裏拿著的是《大學物理》。《大學英語》他粗略看了看，因為高中在係統的幫助下，有學習很多延伸的知識，所以《大學英語》基本上是沒有什麼問題，應該今晚睡前就可以搞定這幾本書。《大學物理》雖然知識上有很多新東西，但是可能是因為李子明已經提前掌握了高數，學起來不算費力。兩者之間有不想通的東西，可以彼此印證。
在經過三個時的學習後，李子明感覺到有一些疲勞，雖然因為係統的供能，沒有出現什麼腦子昏沉的丁點副作用。但是李子明還是決定休息一會，去操場跑跑步。跟宿舍的人了一聲晚飯不用叫他，便換上作訓服出門了。
操場上人還是挺多的，雖然是下午點多，氣還是炎熱，但是三三兩兩的還是有人在各自的做著各自的事情，李子明沒有多看，做了幾組拉伸運動，開始在操場上跑了起來，他跑的速度不是很快，周圍也沒有什麼人，這讓李子明有些好奇，為什麼沒人在操場鍛煉。
在幾乎是勻速跑了接近兩個多時以後，李子明抹了抹臉上的汗水，調整呼吸，又走了幾圈。等待傍晚的微風把身上的汗水吹的稍微幹了一點以後往宿舍走去。
回到宿舍，劉飛虎和趙錢已經出去了。孫田看到李子明衣服上的汗水驚訝的：”你去健身房了？”
李子明回答：“沒有，就是在操場跑了跑”
孫田思考了一下，：“你不知道學校有健身房嗎？為什麼要去操場，操場那邊很熱吧”
李子明大囧，原來空大還有健身房這種配備，是他沒注意到這個事情。於是：“我還真不知道學校有配這個，一般大學沒有吧。”
孫田隻是嗯了一聲。沒再話。
李子明也樂得不再繼續這個尷尬的話題。換了一套衣服，準備去吃飯，問了一聲孫田，孫田隻是先不去。李子明就自己去了。
吃飯的時候有一個插曲，那群女學員大概是因為周圍沒什麼空位，有幾個坐在了李子明的附近，李子明也樂得和青春美麗的女孩子一起吃飯。甚至因為這個還多吃了一些。倒是讓注意到他的人有一點點驚訝。
回到宿舍，孫田已經出去了，劉飛虎他們也沒回來，李子明洗了個澡，繼續沉入學習的海洋。學習使我快樂，我愛學習。同時，李子明的數據化信息也悄然有了更新。
“滴，當前宿主數據化信息變更，數據化信息如下：
姓名：李子明
性別：男
國籍：華夏
年齡：17歲06個月
狀態：良好
力量：4地球人成年男性標準5）
體力：5地球人成年男性標準5）
耐力：5地球人成年男性標準5）
智力：6球人成年男性標準5）
腦域開發度：66%
掌握能力：數學：5級
化學：級
物理：4級
生物學：級“
李子明沒想到。這幾的學習智力漲的飛快，體力耐力都已經達到了成年人的標準，力量上還有些不足，不過在係統的供能下，明開始去健身房進行力量訓練應該可以要不了多久就可以提升。不過李子明想了想，這個數據。。。似乎有點意思。
首先不管能力這方便，力量體力耐力智力這幾項雖然成年人標準是5，但是地球上成年人很多，其中還包括老年人，這部分算不算進去呢？再者，一個軍人的力量體力耐力肯定要比一個成年的普通大學生強很多吧，所以這個成年男性標準就很有意思了。根據自己的鍛煉來看，體力耐力很好提升，應該是大多數人保持一定運動量都能達到，可是有一些生活中的人體質普遍羸弱，這部分肯定是達不到標準的。這個具體的，信息不夠，隻能推測。所以問題主要在於，這個成男男性標準是係統定的，還是係統取的平均值呢？以後要自己嚐試一下才行。
不管了，繼續學習。
在晚上8點的時候，孫飛虎等人回來了，據他們是出去吃飯了。找不到李子明也就沒叫上他。李子明隻沒啥的。
晚上11點，宿舍的人都上床了。李子明也不好繼續開燈學習，打擾別人，於是在心裏下達命令：”係統，掃描我麵前的這邊書，將裏麵的信息記錄下來，然後開啟輔助學習係統，我要繼續學習！。“
1069在一秒後給出了答複“掃描錄入成功，導入輔助學習模塊成功。已構建教學知識體係。”
李子明便安心爬上床，閉上眼睛，在腦海裏繼續一的學習。