漸漸地李天進入了冥想狀態······
這次的冥想，和以往的都不同，這次的冥想是純粹的回憶，而不是修煉時所說的冥想。
最初，李天的回憶隻是平麵世界的點點滴滴，然後又是須彌世界的點點滴滴，最後他回到了自己的世界:深圳，那裏有王草、林倩；接著是樂山，嫣紅、李劍；再然後，是一片深山老林，師父耿秋，宗門的藏經閣。
看到記憶裏的藏經閣，李天的心思不由得一動，可就是這麼一動，他就好像進到了一個房間。這個房間，和他記憶裏師門的藏經閣一模一樣。激動的李天，就像又回到了以前的時光，歡快的在裏麵跑來跑去。
雖然李天不知道，為什麼這裏的場景這麼的真實；但他卻知道，這些都是他的冥想，是不真實的，這隻是他的回憶。於是，李天很快的便正常，急切的在裏麵尋找自己所需的答案。
很奇怪的感覺，在這裏，李天不必像平常似的，要跑到那本書那裏才能拿到，而是隻要他一有想法，他想要看的那本書，就會主動的飛到他的麵前。而且還不用自己翻閱，典籍會自動打開，如果自己想要跳躍查看，或者翻回去重看的話，典籍也會隨著自己的思想照做。
有感於這裏的奇妙的李天，很久也沒在這裏，找到自己所需的答案，隻好走出這個房間。可剛走出這個門，眼前又出現了一個標誌很奇怪的門，這門說不上來材質，應該是真皮的吧？
他好奇的想要用手去摸摸這門，可就在他手剛碰到那門的時候，真皮門卻自動打開了。
映入眼簾的一切，把李天驚呆了！這門的後麵，分明就是一片虛空，竟然什麼也沒有。就在李天狐疑之際，一片人形紅光飄到他的麵前，隨即而逝；接著，又是三個模樣怪異的妖獸，也是一逝而過；然後，是一個接著一個、顏色不一的光點兒，就像一道道的流星······
“嘭！”
一陣轟鳴，像是什麼爆炸了，李天就被爆炸的餘波震出了這個房間。受到爆炸的餘波，李天隻感覺被震飛了好遠，頭都有些昏昏的·······
“李家樂！”
緊跟著，李天就覺得頭被什麼砸到了，好疼！他捂著頭抬頭一看，李天就覺得渾身一哆嗦，心裏暗罵：“靠！怎麼是這家夥？我怎麼會冥想到這老怪物？真尼瑪有夠晦氣的！”
剛才砸到李天的頭的，正是這叫‘李家樂’這人，手裏的課本。而這人，卻是李天初中時的物理老師趙鵬舉。
這時的李天，好像回到了初中時的課堂，就感覺自己上了自己的身，上在了正上初中的自己身上。溫馨的名字，熟悉的場景，好的心情全被這個‘惡魔’物理老師破壞了。李天的記憶裏，自己的腦袋不知道讓這家夥砸了多少次。
此時，附身在上初中時，還叫‘李家樂’的自己身上的李天，一邊用手捂著腦袋，一邊惡狠狠地看著慢慢遠去物理老師的背影。
在敲醒熟睡的李家樂後，趙鵬舉拿著課本，一邊走，一邊繼續按照自己的教案，講解著這節課的內容：“下節課我們上實驗課：通過‘摩擦起電’的現象，研究、並了解，同種電荷相互排斥，異性電荷相互吸引；通過實驗，認識磁場，知道地磁場！······”
原本的催眠曲，就像一記記的重錘，砸到了李天的腦海，擲地有聲：“磁場？地磁場？這不正是自己現在急需要了解的嗎？”
剛才趙鵬舉一課本敲醒，還迷迷糊糊，滿腦子怨氣的‘李家樂’，立刻精神抖擻起來，聚精會神的聽起了原本十分厭惡的物理課。
“電磁波是電磁場的一種運動形態。電與磁可說是一體兩麵，電流會產生磁場，變動的磁場則會產生電流；變化的電場和變化的磁場構成了一個不可分離的統一的場，這就是電磁場；而變化的電磁場在空間的傳播形成了電磁波，電磁的變動就如同微風輕拂水麵產生水波一般，因此被稱為電磁波，也常稱為電波······”
“叮鈴鈴·····”
一節原本枯燥無味的物理課，很快的就結束了。這一節課的知識，遠遠滿足不了李天現在的所需求的。可這隻是李天初中生活時，一節物理課上的記憶，他又能怎麼樣呢？
搜索，把自己所有的關於物理方麵的記憶，全部提取出來。有了針對性後的李天，使坐落在他識海荒島最高處的記憶宮殿，更加精光閃閃了。