周六下午又是流汗的一下午，梵德明和趙萍再邊上看著梵浩訓練，汗水滴答的樣子讓趙萍很心疼，更堅定不讓梵浩走專業道路的想法了。梵德明倒是比較支持兒子，認為體育運動不僅可以鍛煉身體，更可以磨練意誌力，使一個人的內心變的更強大。
梵德明和趙萍在練習的間隙休息時和教練溝通了一下，教練肯定了梵浩確實有天賦，比絕大多數人都要有天賦，但是現在這個年紀，如果不放棄學習，基本隻能成為半職業的，最好的方向是參加一些國內的比賽，獲得名次之後成為國家二級運動員甚至國家一級運動員，然後再考大學，可以有很大的優勢。例如清華大學這種每年都會招收體育突出的學生，同時學習水平也不低的學生入學。
這個消息讓趙萍很開心，如果保持現在的學習成績，再有體育方麵的加成的話，可以進入清華大學這樣的全國排名前列的大學，那可很棒了。趙萍決定回去好好了解這方麵的具體情況，教育係統的她還是可以打探到這些消息的。
梵德明到無所謂，因為他考慮的更理性，問教練，“如果梵浩保持現在的訓練時間不增加，要多久才能參加比賽？他的天賦雖然可能很好，但是也需要時間才能發揮出來吧。”
“確實是你考慮的這樣，梵浩爸爸，”餘教練說，“因為隻有參加省級的比賽才有意義，但梵浩不是專業隊的成員，參加比賽的機會確實不多，如果想以純粹的水平達到標準之後再參加比賽，可能至少要一年的時間，否則去比賽也機會不大。”
餘教練又繼續說到：“這一年時間要持續保持現在的訓練時間，還要其他方麵再加強，比如體能訓練，專業的運動護理等方麵，除了時間之外，金錢的投入也會是很大一筆數字的。”教練先給梵浩的父母打了預防針。
“費用方麵因該沒什麼問題，主要還是時間和訓練強度，我怕孩子跟不上，然後沒有取得合適的成績白白練習了。”趙萍說，“還要孩子能夠堅持下來才行，誰知道他以後會不會嫌累不練習了呢。”
“這方麵暫時看不出來，孩子暫時還是很想學習網球，也很有毅力的。”教練說，一邊看著在球場那邊練習發球的梵浩。
“我們先支持孩子在業餘時間練習，專業路線暫時不考慮，我們回去也會和他談一談的。”梵德明說，“他可以跟著您訓練嗎？”
“我這邊現在有隊員和任務的，其實周末的話之前的專門跟我的隊員有事情，兩個周末沒參加訓練我才有時間教梵浩的。”餘教練說，“後麵如果想跟著我訓練，也是隻能作為陪練存在的，我不會專門陪著他了。晚上和周末的時間也要梵浩來配合我們了。”
“那他是算專業隊嗎？”梵德明不是很明白。
“不算，隻算編外人員，”餘教練說，“我們這裏是省隊的，都是一群有天賦然後花了很長時間培養起來的專業運動員，梵浩暫時還達不到資格。我可以讓他跟著我，不占用隊裏的資源，你們出他相關的費用。”
“是不是算讚助入學那種？”趙萍問，“感覺和借讀生差不多。”