(第二更)
見站出來反駁他的這名同學給他扣了個大帽子，曹越不禁皺了皺眉頭。
他也馬上反唇相譏，“這位同學，剛才我已經了，我不是否定任何人的觀點，我隻是了自己的觀點和想法而已。”
著，曹越又很自傲地道：“在很多事情的論斷上，偉人並不一定完全正確，偉人也不是百科全書，他們不可能洞悉所有知識。在威力無比的大自然麵前，人類顯得太渺，人定勝就是謬論。那兩位身居歐洲的偉人，他們從來沒來過華夏，對華夏的了解程度不一定比普通的華夏學者多，一些觀點上有錯誤並沒什麼奇怪。他們自己也過，他們提出的‘封建社會’論，隻適用於西歐，並不適用東方，是我們的學者機械地生搬硬套進去，目的隻是為了披上主義的外衣。”
“很多史學家誤以為，馬偉人的曆史觀點中，社會形態是線性發展的，越來越進步，即原始社會到奴隸社會到封建社會再到資本主義社會，最後是共產主義社會。他們認為，在接受了馬KS主義的普遍原理之後，中國曆史就必須按方抓藥，按那個模式劃分，所以秦朝之後必須是封建社會。這就好比先做成一個模子，不管你合適不合適，硬套進去。於是中國就有了‘封建社會’之學。套進去後，很多人發現西方的模子不合適中國，因為秦朝根本不實行分封製。”
“漢朝承襲了秦朝‘郡縣製’，與秦行政區劃不同的是，在推行‘郡縣製’的同時又推行封國製，封國包括王國和侯國，這兩種並行製又稱‘郡國製’，但我們都知道，兩漢時期雖郡國並行，但仍以‘郡縣製‘為主’，並且在八王之亂後，就取消了分封製，所以也可以這麼，封建這種製度，在秦一統後，就基本消亡了。秦朝開始，存在於華夏的並不是封建製度，而是君主製度。”
一口氣了這些後，曹越再對那位同學道：“我這個人最討厭別人扣我大帽子，我也從來不懼怕別人扣我大帽子。我隻敬佩像樓老師一樣真正有才學、又實事求是做研究的學者。如果你今能用自己的觀點把我的論點駁倒，我就會敬佩你，反之隻會鄙視你，對任何人都一樣。偉人的對、做的對的事情或者觀點，我才讚同，而不是不分清紅皂白全部認可。百花齊放、百家爭鳴，時代才會發展。千人之諾諾，不如一人之諤諤，的就是這個理。”
曹越的話完後，引來了一陣熱烈的掌聲，剛才對他翻白眼的幾位美女，全都露出了讚賞的神色，幾乎同時對他抱以甜甜的笑容。
豐峰還對曹越暗暗豎了大拇指，那笑容比其他幾個女人都甜。
下了課後，和曹越一起走出教室的許菲，由衷地稱讚了一句：“曹越，你在課堂上的發言，就像你的性格一樣，充滿了傲氣、霸氣，你敢藐視任何方麵的權威。”
“曹越學弟從來不畏懼強權，聖人的觀點也會置疑，”童薇薇笑著稱讚了曹越一句：“而且置疑的那麼有底氣，這一點我非常敬佩。像你這樣性格的人，實在太少了。”
“學弟，我現在終於明白，為何你們的課會這麼精彩，會有這麼多人來旁聽。”豐峰也沒落下，當眾稱讚了曹越一句：“有你這位大才子在，有能讓學生盡情發揮，自由發言的老師執教，課上的精彩一點不奇怪。如果有時間，下次課我再來旁聽。聽君一席話，勝讀十年書啊。”
聽著幾位美女的當麵稱讚，曹越臉上的笑容越來越濃，忍不住得意地看了挽著他手臂的鄭含一眼：“學姐怎麼不稱讚我兩句。”