上午的四節課，分別是物理和數學，前世已經學過一遍的李漢，如今第二遍學習就像手到擒來一般容易，隻不過他還是老老實實的坐在自己座位上，認認真真的聽著兩個老師的兩門課，權當複習一遍，隻為不久後高考的時候能夠考得更好！
一個萬事萬物都關乎氣運的世界，即使兩世為人的李漢也不敢怠慢，昨才感受了一下氣運加持後快速突破龍象般若功，自是有點食之入味、欲罷不能的感覺。而考試要是考到什麼好成績，自然能增添自己的氣運，也就隻得認真學習起來。
下午第一節課，陳燕老師上東瀛語課的時候，李漢才感覺自己有點不對勁，原本對自己困難無比的專業性詞語，今不但能聽懂，還能快速記住。
心中驚疑，李漢也沒有什麼心思聽陳老師在台上講課了，直接翻向之前自己聽得是懂非懂的內容，幾眼下去，他便有種原來如此的感覺！
快速翻了將近三十頁，李漢卻驚訝的發現，自己居然將三十頁上麵的內容一字不差的記住了，就在他繼續看向第三十一頁內容的時候，卻失望的發現，自己再也找不到剛才那種如有神助一般的感覺。
“難道氣運會消耗？”李漢此時有這樣一個念頭，不情不願的將書翻回陳老師正在講的篇章，不到幾分鍾他便感到自己又回到前幾那種氣運幾乎為零的狀態，學習效率不知下降了多少倍。
“看來得多弄點氣運之力，隻要氣運之力多起來了，才能讓自己快速突破龍象般若功的瓶頸，還能讓自己飛速的學習各種書籍上的知識！”
“怪不得，班上這些人都拚了命的學習，就為了屈指可數的幾張獎狀！也難怪他們不折手段的爭奪班上僅有的幾個職位，原來都是為了氣運之力，還有就是二潘兩個看上去就不是怎麼愛學習的學生，學習成績居然還不錯，應該也是氣運之力搞得鬼！”
“為了讓別人羨慕嫉妒恨，也為了氣運之力，看來我也得全力以赴的學習了，隻有站在頂尖層次，才能得到無數氣運之力，才能使用氣運之力快速突破武道那一層層的桎梏，大道之手能抓各種秘籍，可氣運之力卻能增加自己修煉的速度！”
“至於像二潘那種踩著別人上位的做法，就算了吧！除非那種送上門來找扁的怪獸！”李漢接連想了很多。
一的課程就這樣結束，放學後，李漢走到停車場將自己的電瓶車推了出來，當他走到學校門口的時候，發現潘長河與潘短江兩兄弟正在校門口等著自己。
“你二，想跑？”潘短江言語間絲毫不客氣，直接走到李漢電瓶車前方，伸手將他攔了下來。
李漢心中一想，要是不給他們一次慘痛的教訓，他們必定不知道有多高，地有多厚，我有多厲害？也便從電瓶車上走了下來，將電瓶車停放在校門口，對著潘短江道：“走吧！不就是去樹林嘛？”
東風吹、戰鼓擂、這個世界誰怕誰！
其實最初知道二潘的父親是縣裏的警察局長的時候，李漢還有點害怕，即使兩世為人的他也不想得罪二人，畢竟自己一家可是老百姓，除非萬不得已那種情況下！
可誰讓他父親是警察局長呢？誰讓他父親是國家公務員呢？公務員可是享受國運加持的存在，一旦做出以權謀私這類的事，他身上的國運之力必定下降，到時候監部的人想必會好好招待他的！