第五十五章被重視的角落(1 / 3)

牆角的梅花,暗自開放,悠悠花香沁人心脾,可是沒人知道那是哪朵花的香,它把自己隱逸在牆角,不被人發現,靜靜地開放,無聲的凋零,它喜歡這樣安靜不被人打擾的生活,寂寥不是它的枷鎖,而是它最大的幸福,不被發現,就不會被采摘,也就不會有失落。

每一次被人重視,都是厄運的降臨,從來沒有被幸運之神關注過,害怕了,逃避,角落的安全感是那些陽光自信的人所不知道的。因為害怕被人重視,害怕別人注意到自己,所以選擇坐在角落,不想被人打擾,還可以快樂的呆在自己的小天地裏,享受那份隻屬於自己一個人的快樂。

木清影已經那麼的小心翼翼了,從不主動和別人說話,不在老師麵前出風頭。遇到衝突,我選擇逃避,可是還是被人注意到了,而這個人還是我的班主任,一個帥氣瀟灑的中年男子,每天都是穿著一身黑色的西裝,臉上掛著大大的笑容,初三一班,其實,我進班的時候已經注意到他了,他和其他老師不一樣,不隻因為他是校長,更因為他不因為我上課不學習而發脾氣,他不會在我考試考不好的時候,讓我寫檢討。

“你,就是你,最後一排角落裏的那個女生,木清影同學對吧,請你下課到我辦公室一下,幫我個忙”班主任用手指著我說,臉上仍舊掛著那微笑,我的心像寒冬的冰,不知所措。他的眼神裏是肯定的,他確定我可以幫助他,他叫了我而不是落塵或者星辰和雅雅。我的眼珠子在四處打轉,我以為我聽錯了,或者是理解錯了,我不敢回答他,我害怕,我害怕,往事重演。

在木清影小以前的時候,她是一個非常開朗的女孩子,大家都非常的喜歡她疼愛她,姥姥經常買好吃的等著她去吃,可是有一天,她沒有聽姥姥說的什麼,就理解錯了,她在聽音樂,姥姥拿了一袋香腸走過來,我急忙站起來說:“我不想吃,你先放在那裏吧”。

姥姥什麼也沒有想,直接說了句:“不是給你吃的,這個是做飯用的,你怎麼隻記得吃啊”。

姥姥說這句話的時候或許是無意的,可是她的心卻受到了很大的創傷,從此她變了,變的不愛說話,不愛相信別人了。什麼事情如果不是很確定,我是不會輕易地以為那是對我說的,讓我做的。

生活中有很多時候,你以為也僅僅就是你以為而已,它永遠都不會變成現實。我的思緒還在飄蕩,大家的目光都集中在我的身上,老師一步步走下講台,站在我的麵前說:“怎麼,你不願意嗎?”

其實,早就注意到這個女孩兒和別的女生不同,她也算進步最快的,本來是普通班的學生,卻考進了初三一班又名清華班。做了這麼多年老師,張是知道她的實力的,不是笨,隻是還沒到發揮的時候,她需要的隻是一個人耐心地引導,目光一直在打量她,終於想出了一個和她談談的機會。看著她站起來手指不停地晃動,她在害怕,緊張,沒有勇氣,不敢和我交流,這樣的理由把她叫到辦公室或許是勉強的,但是至少能增加她的自信吧,自信是最好的老師,可以開啟她的才藝之門,要想培養她,一定要從心的交流開始。

我確定了那就是在叫我,他想讓我幫忙,雖然不知道是什麼事情,也來不及想,我就在大家的注視下點了點頭,又飛快地把頭埋在書本裏,這裏是她的心靈基地,是她信任的樂土。這個小小角落的安全感,不是一般人可以理解的,那次尚落塵的傷害,她每天就坐在這樣的角落裏,尋求安慰,這樣的角落對自閉孩子來說是溫暖的,像是媽媽的懷抱。

“你幫我把這些資料整理一下,然後把桌子收拾我收拾,我出去有點兒事,這裏就交給你了”說完他就走了,公文包也沒有帶,這裏麵裝的有這次考試的卷子的出題要素,我一點點的收拾著這些資料,沒有注視裏麵放的什麼。

站在這個空闊的辦公室,一切都是陌生的,這裏就是那些被學校重視的學生常來交流學習心得的地方,他走了,留下木清影一個人,看著古木色的家具,室內角落還擺放著鬆柏,這裏有點兒寒,桌子上堆滿了文件,不知道是積累了多久的資料。他的桌子可是夠亂的,不愧是副校長,文件那麼多,我看的兩眼冒星星,忙忙碌碌把它們分類,用抹布把桌子擦淨,白色的文件躺在地板上,像沒人照顧的孩子。按照時間緊急順序把它們擺好,整齊地放在那裏,一個多小時的努力,把這裏來了個大整容,順便把桌子旁邊的那束菊花擺在他的桌子上,這樣看起來就溫馨多了,看著自己的勞動成果,木清影會心一笑,算是對自己的肯定吧。

走廊裏傳來了一陣腳步聲,很重,不是很熟悉的聲音,這個時候老師們大多數忙著回家,怎麼會有人這個時間來呢,漸漸清晰的腳步聲,讓木清影有點緊張,有人來了,怎麼辦,張老師(她的班主任)不在,敲門聲響起,一陣陣的,她還在猶豫要不要去開門,自己擅自做主會不會引起誤會。她又在徘徊了,從來不敢自己做決定。

“怎麼那麼久,老張·······你是?”他看也不看一眼,習慣性地開口,讓木清影來不及說她想說的話,這次來沒有以前的熟悉味,他眯著眼睛看著麵前這個切切的女孩兒,自己的粗聲好像嚇著她了,黃副校長看著這個女孩兒。