七.14.學魔法吧(2 / 2)

我也不知道該怎麼解釋這個技能,隨便給她敷衍了一下

(接下來我會控製你的身體,來放一發魔法,你感受一下,記住這種感覺。)

“我先做一下心理準備!”

(隨便你)

妹妹的思緒裏傳達出興奮的情感,我與妹妹同化的思緒也變得意外的有安心感

我們現在是一體

趁妹妹還在做她所謂的心理準備,我開始熟悉妹妹的身體,嚐試調動她體內的魔力

“可以了!”

(那就開始了哦)

“en!”

先活動一下手腳

“身體不受控製,手自己動起來了…!”

(安啦,是我)

我慢慢加速了魔力的流動,逐漸調整到臨界狀態

“身體好像有什麼東西在流動…越來越快,像血液一樣。”

(那個是魔力)

從體內的魔力循環中抽出一縷魔力,彙聚在指尖並順勢伸出右手

(看清楚了,接下來先畫魔法圓,然後是裏麵的圖案,魔法圓是通用的,圖案是每個魔法特有的,等下要繪製雷電流光的圖案)

“…哦嗯…嗯嗯!”

指尖釋放出的魔力受到牽引,慢慢描繪出魔法圓

(我要控製你的嘴了哦)

魔法圓描繪出外圈後,隻有語詠唱出對應的唱詞才能繼續描繪裏麵的圖案

“《熾燒萬物的金色雷霆—”

初級魔法的唱詞十分短

最後是鍵言

“突破》”

魔法順利地發動並打飛到上,我也跟著解放了妹妹身體的主導權

(感覺怎麼樣?)

“……好…好厲害姆嗚…!”

妹妹興奮得隻能出隻言片語

“哥哥再來一次!剛才沒看清楚啦~”

(知道啦,這次要仔細去感受哦)

“喔喔喔喔!!!”

看她這麼精神應該不會半途而棄了吧

之後我跟妹妹試了好幾次,手把手教她怎麼控製體內的魔力,一下午就過去了

回到自己的身體時,全身都僵硬下來了

看著還在練習提取魔力的妹妹,自己一開始學習魔法時的記憶也慢慢湧現出來

跟我那時候一樣

不管是怎樣難學的魔法,讓和她們幫忙一起主導身體,找到感覺後反複練習,最後都能學會

不知道她能堅持到什麼程度呢

啊,還要讓她學魔法語呢,沒有詠唱破棄技能的話就必須要詠唱才能發動魔法

我用思緒跟芽取得聯係,讓她幫我整理一些普通魔法的唱詞,她馬上就幫我準備了起來

不過通話的延遲很長,我就問了下她現在的位置,結果在離這裏隔著半邊遠的世界樹

問了才知道她去找芙羅拉了,大概是因為伊莉雅的事吧

芽花了幾分鍾時間整理出一些容易比較學會的中級魔法——其實就是我以前學的魔法

不隻是唱詞,魔法圓的圖案跟所需魔力的量,詠唱速度、停頓節奏和語氣也標明在裏麵,最後還附上了通用魔法語的發音

把這些複製在紙上,厚厚的一打足夠捆紮成書了——這幾要讓妹妹背熟下來

我們在黑下來之前回到鎮上,一路上妹妹都在試著把魔力放出來

“哥…我什麼時候才用魔法啊?”

“有排等呢,最快也要一個星期吧。”

“太慢——啦…!”

在妹妹的抱怨聲裏,我們回到店裏,晚飯然後洗澡,接著監督妹妹把剛才到手的資料記下來

不出所料,妹妹光是看著資料就頭疼

“都到異世界了,怎麼還要學習啊…姆嗚嗚嗚,真討厭!”

“什麼呢,不是你想學魔法的嗎。”

“但是好多啊,這怎麼學得完嘛。”

我沒再搭理她,背下來是她的事,我的工作隻是監督

讓你也體驗一把我當初學習魔法時候的噩夢吧

妹妹在照明魔法下挑書學習,而我可以在旁邊悠哉悠哉的玩手機

這感覺…怎麼呢

沒錯,就是這個

“哥哥你在笑什麼,好惡心。”。

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