這節課是數學課，竹禮妃有些犯困，然後看了看旁邊在睡覺的薄似源，話說，容浩仙難道沒有注意到他嗎？這麼精密的人，應該知道薄似源這個人，但是。
容浩仙在台上講的津津有味，貌似和其他老師一樣沒有看到薄似源這個人，竹禮妃想，薄似源到底有什麼辦法做到的，改天去問問。
竹禮妃本來就不喜歡數學課，以前卻必須要裝成認真的樣子，其實她都會，記憶力好就是一個好處，所以數學就做做樣子，現在是容浩仙上，竹禮妃就更不想聽了，於是開始有些懶散的做起小動作，大部分人都被容浩仙的顏值引過去了，沒有人會看到竹禮妃的。
看向竹雪羽，發現她在偷偷的看小說，得了，自己都不想聽，她大概也不想聽，於是拿出一本本子，正好想想一些計劃上的問題。
竹禮妃和竹雪羽當務之急要解決公司一個在不久後會出現的大危機，也可以說是竹家的金融危機，因為被挖空的金錢是拿不回來的，竹禮妃記得當初竹雪羽是沒辦法被竹盛叫去聯姻才有資金保住公司，但是這個辦法被外公否決了，然後竹雪羽才用自己的的力量，也不是，這其中一定還有皇普爵的幫助，這才是最關鍵的，如果皇普爵，竹家大概就完了。
竹禮妃用筆敲了敲桌子，在本子上花了一朵花，竹雪羽那個時候和皇普爵應該不算是深愛，一定有達成某種交易，而現在重新一世，竹雪羽明顯不想靠皇普爵，就說明那個交易並不是什麼好事，所以才需要竹禮妃這個另一個對上一世的事情了解的人，再者，竹禮妃這一世在原有的人脈基礎上，得到了更大和更多對自己有用的東西，這也是竹雪羽決定和竹禮妃合作的一個關鍵點。
竹禮妃不在意竹雪羽為什麼找自己，但是就像是她說的，她們倆個人聯手，公司就是絕對有救，而且甚至，可以無傷。
可是，竹禮妃在本子上寫下了數字十六，年齡也擺在這裏，這可不是前世已經成熟的竹雪羽和竹禮妃的外貌，太讓人不當回事了，不過好在有那個貌似可以變成三十歲樣子的方法，所以這個可以忽略。
當時，竹禮妃在外麵玩，不在乎家裏的事情所以當她知道的時候隻知道是竹雪羽用了什麼辦法解決的，所以外公才直接將公司交給了竹雪羽，竹禮妃不服，變本加厲的鬧，卻被外公一次次的打擊著，然後到和竹雪羽對立。
那個時候的外公，是什麼樣子的心情，竹禮妃有些想知道，如果還是前世，竹禮妃大概自認為外公隻心疼和喜歡自己的孫女，但是這一世自己知道了她也是親生的，她會開始想，這個表麵嚴厲討厭她的外公，心裏是怎麼樣的。
就算是現在，其實外公完全可以把自己推出去聯姻的，因為竹雪羽喜不喜歡他應該知道，但是他卻沒有這麼做，竹禮妃眼神一暗，她還沒有搞清楚這些，還是不要亂想比較好，還是想想計劃。
突然麵前一黑，一隻手將竹禮妃的本子拿走，竹禮妃下意識抬頭，就看到麵帶微笑的容浩仙，他的手裏是自己的本子，“老師？”