第636章 開始上課(1 / 2)

算天機愣住了,古家眾人也都陷入了呆滯之中。古家密室,古家那位老祖也在張陽這番話中陷入了沉思:

“這的確難以達成。但我不信你的家鄉就能做到這種程度。張陽,張陽……究竟是你在說謊,還是你真的見識過這種東西?是在某個密境遺跡中見識道的嗎?”

見眾人都陷入了沉思不再說話,張陽便也重新投入到了美食靈果之上,晴晴見狀立刻乖巧的在旁邊伺候了起來。

不過這頓飯已經吃了足夠久了,所以張陽再吃也吃不下多少,隻能惋惜的看著源源不斷的靈果美食,羨慕的看著外麵依然胡吃海塞的青鳥。

片刻之後,算天機終於想通了關節,道:

“我想,雖然我們的確沒有辦法讓十八域中五成百姓都擁有這樣的法器,但若是稍微改變一下思路,這件事還是有一些可行性的。比如,我們可以讓每一個派出去的小修士擁有那麼一個東西,一些信息可以瞬間傳給他們,並且讓他們立刻做出反應,或者是安排傳播,或則是什麼別的……”

唉!

張陽這次是真的發自內心的歎息。因為算天機說的沒錯,的確可以這樣做,也的確能提升很大效率。畢竟之前的報刊傳播方式中,張陽也是按照地球經驗來說的:一個印刷中心,一群分發渠道……

而這個世界,如果能夠利用超自然力量把印刷工作下放到更加基層的地方,那就會形成一個去中心化的媒體傳播渠道。

這樣一來,也就不需要專門安排大量分發人員滿世界跑了。

這反而更加適合這個修煉文明!張陽不得不承認這一點,可如果真承認了這一點,那接下來張陽想要休息就有些難了。

可張陽本來不打算插手過深的。

“老師,你為什麼突然歎氣?”算天機有些緊張,古家主等人也都緊張兮兮的看著張陽,以為張陽會說什麼不好的話,但讓他們沒有想到的是,張陽竟然點頭了:

“你說的對。”

“啊?”算天機和古家眾人異口同聲。

“你說的對,這的確是一個好思路。拿紙筆……算了,你們有什麼能寫能畫的高級貨,拿出來。”

要紙筆自然是為了更好的開戰教學指導工作,但很快張陽就意識到對這些修煉文明來說,說不定有比紙筆更加高級的東西可用。

事實證明,張陽猜對了。算天機拿出了一座直徑三米、高三尺左右的圓形陣台。

啟動這座陣台之後,立刻有一塊三維立體投影的能量屏障亮了起來。

算天機簡單的演示了一下這東西的用法,很簡單,在手指上凝聚一點靈力就可以在上麵寫寫畫畫了。如果你能凝聚出一個足夠長的靈力棍,你就能在足夠遠的地方寫寫畫畫。

當然,你拿一根真的棍子,在棍子上灌注靈力也能達成類似效果。

最重要的是,這東西可以記錄你所寫下的東西,長期的記錄,而且理論上這個屏幕還是無限大的。隻要在陣台上提供源源不斷的力量源就可以。

“好東西。”張陽讚歎了一聲:“把這些吃食都撤了,留下靈果酒水,開始講課。”

話音未落,張陽的手中已經凝聚出了一道靈力管束。畢竟是玄法境的人,而且身為地球人,在苦哈哈修煉戰技術法之外,張陽靜琢磨怎麼玩兒這些超自然力量了。

講課的過程持續了將近十個小時。在這十個小時了,張陽一點點講自己知道的東西,並且彼此印證、針對性設計,順便還講了一一下該怎麼刺激員工積極性的思路。

如此一來,十個小時根本不夠用,也就是仗著聽課的學生都是超級高手,腦子本來就不笨,舉一反三之下才總算把該說的都說了個差不多。

等課堂結束,除了算天機之外,古家眾人也都被張陽的“雜學”折服,恭恭敬敬的以老師相稱。張陽自己到不覺得這有什麼問題,在課程最後,張陽總結道: