問題是，他承擔不起亮星圖的後果，更無法預估亮星圖之後會發生什麼。
江曉誠懇的請求道：“我需要一些時間。”
黎亮顯然是認真嚴肅的教師，按照規章製度辦事，開口道：“此項不通過，不予招錄。”
韓江雪轉眼看向了黎亮，道：“老師......”
黎亮直接打斷了韓江雪，繼續開口說道：“此項不通過，不予招錄，給你10秒鍾思考時間，不要耽誤大家的時間。”
江曉弱弱的說道：“是否能通融一下？”
黎亮皺眉看著江曉，覺得現在的孩子不知好歹，道：“給你內試的資格，已經是對你最大的通融了。”
江曉心中歎了口氣，要不就回去參加高考吧，統一招考的話，不亮星圖最多也就是不加分，都不至於扣分，更不至於達到不予招錄的情況。
這位教師也是替學校辦事的，遵循正常的規章製度，江曉倒是能夠理解。再說了，這位教師也根本不認識姐弟倆，沒道理通融兩人，以後學校追問起來，江曉等人也沒能力給他擔責任。
韓江雪開口道：“那就算了吧，抱歉，耽誤各位教師的時間了。”
兩人對內試的細則並不清楚，隻是知道筆試、體能檢測和實踐，還以為和正常高考差不多，沒想到亮星圖竟然會是硬指標。
聽到韓江雪的話，幾位教師紛紛一怔。
這女娃娃什麼意思？弟弟不通過，她也不來這裏念書了？
其他幾個教師還好，主考官黎亮卻是感覺到了一絲威脅的意味。
這倒是誤會韓江雪了，女孩關心則亂，再加上性格如此，並未考慮太多事情，說到底，相比於帝都星武大學來說，她更想要和江曉待在一起。
當兩者有衝突的時候，她是願意放棄帝都星武這一夢想的。
黎亮目光冰冷的看著韓江雪，道：“請考生重複一遍你的話語。”
韓江雪輕聲道：“抱歉耽誤老師們的時間了，我和他現在就離開。”
江曉急忙道：“你繼續參加考試就可以了，我回去參加統一招考，盡量克服一下心理問題，有機會再來學校的話，再給黎老師一個滿意的答複。”
江曉的一番話語倒是出乎了所有人的意料，教師們對這個不卑不亢的男孩，好感度上升了不少。
韓小倔麵沉如水，事實上，她的腦袋裏已經再想其他學校了。
“怎麼樣？兩位冠軍學員的狀態如何？”就在這時，門口處走進來一位50多歲的中年男子，身旁還陪著幾個西裝革履的教師。
“楊校長。”一眾考官教師紛紛開口。
被稱為楊校長的中年男子笑著點點頭，卻是看到姐弟倆人和黎亮那凝重的麵容。
一名教師急忙上前，開口解釋了一番。
楊校長哈哈一笑，開口道：“我們也要有些人情味，才能做到因材施教嘛，既然江同學有這樣的客觀狀況，我們應該予以理解。
隻要他的思想品德、個人能力足夠優秀，這就是我們學校應該招錄的人才嘛。去，淩湘帶隊，你們去帶著兩位學生，去考核實戰。黎亮你留一下。”
江曉和韓江雪麵麵相覷，未想到事情還有轉機，急忙向這不熟悉的楊校長致謝，被帶著下去參加實踐考評了。
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